1
00:00:00,050 --> 00:00:03,950
今天我们开始正式进入到我们的题型训练当中。

2
00:00:03,950 --> 00:00:04,169
啊，

3
00:00:04,169 --> 00:00:07,290
那对于我们的竞选考试的真题而言来讲呢，

4
00:00:07,290 --> 00:00:09,369
一般我们的真题啊，

5
00:00:09,369 --> 00:00:14,910
它的出题的整个的一个练来讲呢呢对于普通类型的遴选考试啊，

6
00:00:14,910 --> 00:00:17,949
它是分成客观题和主观题两种。

7
00:00:17,949 --> 00:00:21,250
其中呢客观题它主要是一些选择题、

8
00:00:21,250 --> 00:00:22,030
判断题。

9
00:00:22,030 --> 00:00:23,769
当来来还有有些些问题，

10
00:00:23,769 --> 00:00:26,829
主观类型的题目呢一般就是简答题、

11
00:00:26,829 --> 00:00:27,309
公文、

12
00:00:27,309 --> 00:00:28,030
解作题。

13
00:00:28,030 --> 00:00:31,269
那以及一些小作文和大作文，

14
00:00:31,269 --> 00:00:33,070
这仅仅只是它的这个题型啊，

15
00:00:33,070 --> 00:00:34,130
这不是每一次考试，

16
00:00:34,130 --> 00:00:36,229
它都会去考这些型型的题目呢，

17
00:00:36,229 --> 00:00:38,810
这这个就根据地方的一个特点，

18
00:00:38,810 --> 00:00:40,549
它会去进行灵活的调整。

19
00:00:40,549 --> 00:00:44,609
那么根据我对于遴选考试的啊规律的研究呢，

20
00:00:44,609 --> 00:00:48,810
就发现啊越是面向这个人数多的，

21
00:00:48,810 --> 00:00:50,609
面向人数多的。

22
00:00:50,609 --> 00:00:52,829
比如说我搞一个全市范围内的，

23
00:00:52,829 --> 00:00:54,149
全省范围内的，

24
00:00:54,149 --> 00:00:55,590
它就喜欢去出什么呢？

25
00:00:55,590 --> 00:00:57,210
去出这个主观题，

26
00:00:57,210 --> 00:00:59,329
加上这个主观题配合在一起。

27
00:00:59,329 --> 00:01:00,000
但来讲，

28
00:01:00,000 --> 00:01:01,979
那这种题目也会有另外一个特点，

29
00:01:01,979 --> 00:01:03,280
那就是更加容易，

30
00:01:03,280 --> 00:01:05,379
他会出的会更啊更加容易一些，

31
00:01:05,379 --> 00:01:07,120
竞争也就会得更加激烈一些。

32
00:01:07,120 --> 00:01:09,319
只是面向多数人当来讲呢，

33
00:01:09,319 --> 00:01:10,519
他还会面向什么呢？

34
00:01:10,519 --> 00:01:12,859
面向少数人遴选考试，

35
00:01:12,859 --> 00:01:14,159
他经常会这样子子啊。

36
00:01:14,159 --> 00:01:18,659
很多同学认为遴选考试就只有全省或者说是全市这两次机会，

37
00:01:18,659 --> 00:01:21,700
包括中央其实并不是很多地地方，

38
00:01:21,700 --> 00:01:25,840
他会而间接性性的去组织一些遴选考试。

39
00:01:25,840 --> 00:01:28,319
那你可能会说老师我从来就没有听说过呀。

40
00:01:28,319 --> 00:01:29,859
如果说没没听说说过，

41
00:01:29,859 --> 00:01:33,459
就证明你可能不是他考考察的一个对象。

42
00:01:33,459 --> 00:01:34,900
一般的组织部门，

43
00:01:34,900 --> 00:01:37,519
他可能有一些单位他要单独招人，

44
00:01:37,519 --> 00:01:38,420
比如说市委办、

45
00:01:38,420 --> 00:01:42,260
县委委办去单独独去选选一些人。

46
00:01:42,260 --> 00:01:43,579
但是呢他遴选，

47
00:01:43,579 --> 00:01:52,140
他不是说说面面全限去搞搞次阵经经畏做啊一次大的这么一个领选的啊这么一个考试活动。

48
00:01:52,140 --> 00:01:57,159
而是说呢先让组组织门门先出一个合适的一个人员的一个表格。

49
00:01:57,159 --> 00:02:00,629
大概这个表格呢也可能也就是二三三十个人，

50
00:02:00,629 --> 00:02:02,590
可能全县年轻干部啊，

51
00:02:02,590 --> 00:02:04,549
他可能有上百号两百多个人。

52
00:02:04,549 --> 00:02:07,250
但是真正的这种小的考试，

53
00:02:07,250 --> 00:02:07,989
小的考试，

54
00:02:07,989 --> 00:02:13,930
他只会通知你这二十个人由组织部门呢单独分别选化一个一个的去打电话说，

55
00:02:13,930 --> 00:02:14,050
哎，

56
00:02:14,050 --> 00:02:15,550
我们这个地方有一个遴选考试，

57
00:02:15,550 --> 00:02:17,210
到时候你过来参加一下啊，

58
00:02:17,210 --> 00:02:18,050
就是这么简单，

59
00:02:18,050 --> 00:02:20,409
连正式的通知他都没有，

60
00:02:20,409 --> 00:02:22,530
完全就是打电话去进行操作。

61
00:02:22,530 --> 00:02:26,370
那这种面向少数人的岗位呢极其重要。

62
00:02:26,370 --> 00:02:30,330
而像这种面向大多数人群的这种岗位的话呢，

63
00:02:30,330 --> 00:02:33,370
基本上来讲都是做一些普通岗位的工作，

64
00:02:33,370 --> 00:02:35,370
普通岗位日常性质的工，

65
00:02:35,370 --> 00:02:36,750
所以的无所谓啊，

66
00:02:36,750 --> 00:02:39,310
就搞一搞大面积的遴选啊，

67
00:02:39,310 --> 00:02:40,830
这个也是不错的。

68
00:02:40,830 --> 00:02:42,789
但是面向这种少数人呢，

69
00:02:42,789 --> 00:02:43,909
他极其重要，

70
00:02:43,909 --> 00:02:45,150
很有可能是干什么呢？

71
00:02:45,150 --> 00:02:46,789
很有可能是给领导找秘书。

72
00:02:46,789 --> 00:02:49,250
很有可能是给领导去找秘书。

73
00:02:49,250 --> 00:02:53,330
同时呢培养核心技术班子大概就是这么一个情况。

74
00:02:53,330 --> 00:02:57,669
先通过这种大少数的考试选出可能的。

75
00:02:57,669 --> 00:03:00,479
比如说要从全市或者说啊，

76
00:03:00,479 --> 00:03:04,879
全市可能也就是三十十号左右右够够有机会参加这么一个考试。

77
00:03:04,879 --> 00:03:05,539
考完之后呢，

78
00:03:05,539 --> 00:03:08,120
大概挑选到三个人跟班学习，

79
00:03:08,120 --> 00:03:09,819
跟班学习一到两个月，

80
00:03:09,819 --> 00:03:14,280
再从当中呢留下一到两个人选拔机制是非常严厉的，

81
00:03:14,280 --> 00:03:15,000
非常严厉的。

82
00:03:15,000 --> 00:03:16,740
但是呢他是给大领导，

83
00:03:16,740 --> 00:03:17,280
找秘书，

84
00:03:17,280 --> 00:03:18,300
什么样的大领导呢？

85
00:03:18,300 --> 00:03:19,680
可能就是市委书记、

86
00:03:19,680 --> 00:03:20,520
市长啊，

87
00:03:20,520 --> 00:03:23,419
或者说是市委研究室的工作人员啊，

88
00:03:23,419 --> 00:03:27,340
所以他的这个回报来讲呢也是非常高的那所以来讲呢，

89
00:03:27,340 --> 00:03:30,419
我们大部分的同学你要参加的竞选考试啊。

90
00:03:30,419 --> 00:03:31,639
可能就是面多数人。

91
00:03:31,639 --> 00:03:32,718
当然来讲呢，

92
00:03:32,718 --> 00:03:34,520
这种情况它比较罕见啊，

93
00:03:34,520 --> 00:03:40,000
还有一种可能他就是某个单位某单位组织的这么一个遴选考试。

94
00:03:40,000 --> 00:03:44,699
那么他也可能呢面向全县啊全市的这么一个角度，

95
00:03:44,699 --> 00:03:49,020
他的出题的这种出题的更加偏重于主观题。

96
00:03:49,020 --> 00:03:51,240
但这个地方他也有特殊情况啊，

97
00:03:51,240 --> 00:03:55,560
他也可能会只考主观题的这么一个这么一个内容，

98
00:03:55,560 --> 00:03:57,020
大家记住一个规律就行了。

99
00:03:57,020 --> 00:03:58,159
凡是普通的岗位，

100
00:03:58,159 --> 00:03:59,539
他一定会有客观题，

101
00:03:59,539 --> 00:04:01,050
凡是重要的岗位，

102
00:04:01,050 --> 00:04:02,729
他可能就只考主观题，

103
00:04:02,729 --> 00:04:05,189
就按照这么一个价值去进行区分就可以了。

104
00:04:05,189 --> 00:04:09,389
因为客观题考察不出一个人的真实的才能水平，

105
00:04:09,389 --> 00:04:11,629
顶多就只能说说明你什么呢？

106
00:04:11,629 --> 00:04:13,449
你知识面广而已啊，

107
00:04:13,449 --> 00:04:15,349
你的真正干事的能力的，

108
00:04:15,349 --> 00:04:18,370
还是要通过主观题去进行判断啊，

109
00:04:18,370 --> 00:04:24,509
主观题呢是真正用来判断你这个人他到底有多少水平的一个重要的一个标准。

110
00:04:24,509 --> 00:04:24,670
好，

111
00:04:24,670 --> 00:04:28,990
这是首先啊我们的真题分布的一个规律和特点。

112
00:04:28,990 --> 00:04:31,750
那我我们这个课程是不讲选择题、

113
00:04:31,750 --> 00:04:33,649
判断题和填空题的啊，

114
00:04:33,649 --> 00:04:34,370
是不讲的。

115
00:04:34,370 --> 00:04:37,829
因为这种题目呢大多都属于常识类型的。

116
00:04:37,829 --> 00:04:40,009
也就是说呢考一考实事政治。

117
00:04:40,009 --> 00:04:43,470
所以大家如果说你自己要参加相关的考试，

118
00:04:43,470 --> 00:04:45,050
他当中他有客观题目的，

119
00:04:45,050 --> 00:04:47,889
建议你自己去看一看相关的实事政治啊，

120
00:04:47,889 --> 00:04:48,790
包括一些法律、

121
00:04:48,790 --> 00:04:49,750
法规等等。

122
00:04:49,750 --> 00:04:50,709
相对来讲呢，

123
00:04:50,709 --> 00:04:51,970
这个部分准备起来，

124
00:04:51,970 --> 00:04:53,470
回报率非常的低。

125
00:04:53,470 --> 00:04:55,569
因为他考察的范围实在是太广了，

126
00:04:55,569 --> 00:04:58,769
所以你花再多的时间去准备提升也非常有限啊，

127
00:04:58,769 --> 00:05:02,720
所所以我们的重点的时间力全都放在了主观题。

128
00:05:02,720 --> 00:05:03,459
这一部啊，

129
00:05:03,459 --> 00:05:06,500
因为这种题目考察它是必然会考察。

130
00:05:06,500 --> 00:05:09,019
我们今天呢来看一看这种简答题。

131
00:05:09,019 --> 00:05:10,019
那这种简答题，

132
00:05:10,019 --> 00:05:12,800
它它的考察的方式它非常的简单啊，

133
00:05:12,800 --> 00:05:16,079
他的这种考纪委的就出了纪检的填空题，

134
00:05:16,079 --> 00:05:16,500
对不对？

135
00:05:16,500 --> 00:05:18,319
纪委的岗位他不太一样啊，

136
00:05:18,319 --> 00:05:20,259
纪委的岗位它侧重于业务啊，

137
00:05:20,259 --> 00:05:21,759
像纪委党群部门呢，

138
00:05:21,759 --> 00:05:23,019
他比如说组织部，

139
00:05:23,019 --> 00:05:25,480
他可能会涉及到一些具体的一些业务。

140
00:05:25,480 --> 00:05:28,420
你要针对于他的考试的一个要求方向啊，

141
00:05:28,420 --> 00:05:30,079
去进行针对性的准备。

142
00:05:30,079 --> 00:05:30,319
好，

143
00:05:30,319 --> 00:05:31,339
这一简简答题，

144
00:05:31,339 --> 00:05:32,779
它的早试的一个流程，

145
00:05:32,779 --> 00:05:34,199
它就是要求什什么呢？

146
00:05:34,199 --> 00:05:36,560
给定相关的资料，

147
00:05:36,560 --> 00:05:38,699
你提供相关关问题题，

148
00:05:38,699 --> 00:05:41,459
求你的去针对性的回答问题啊，

149
00:05:41,459 --> 00:05:42,300
对不对？

150
00:05:42,300 --> 00:05:43,079
流程很简单，

151
00:05:43,079 --> 00:05:45,360
简答题呢它非常重要的一点，

152
00:05:45,360 --> 00:05:46,699
那就是考考什什么呢？

153
00:05:46,699 --> 00:05:50,439
那就考考察我们的评选三兄弟啊，

154
00:05:50,439 --> 00:05:51,779
非非是成绩绩，

155
00:05:51,779 --> 00:05:52,439
非非，

156
00:05:52,439 --> 00:05:55,740
就是题题非就是什绩考来搞去这个。

157
00:05:55,740 --> 00:05:59,300
所以我们的简答题一般在主观题目当中的什么呢？

158
00:05:59,300 --> 00:06:02,069
前一两道道题目它都是简单啊，

159
00:06:02,069 --> 00:06:03,290
他必然会考，

160
00:06:03,290 --> 00:06:03,949
必然会考。

161
00:06:03,949 --> 00:06:05,529
偶尔可能有的单位的，

162
00:06:05,529 --> 00:06:07,370
他可能就只搞公文写作题目，

163
00:06:07,370 --> 00:06:08,490
也有这种可能。

164
00:06:08,490 --> 00:06:09,629
基基本上来的话呢，

165
00:06:09,629 --> 00:06:11,430
简答题还是会经常会出的。

166
00:06:11,430 --> 00:06:12,689
那么简答题，

167
00:06:12,689 --> 00:06:14,589
它考察的这个能力它是什么？

168
00:06:14,589 --> 00:06:16,550
首先要搞清楚简答题，

169
00:06:16,550 --> 00:06:17,449
它考察的能力，

170
00:06:17,449 --> 00:06:18,610
它不是文写。

171
00:06:18,610 --> 00:06:22,550
很多人认为啊这个东西他是不是要你要我去一一篇么么样的章章啊，

172
00:06:22,550 --> 00:06:23,750
比如说这个简答题，

173
00:06:23,750 --> 00:06:25,009
他问的一个问题啊，

174
00:06:25,009 --> 00:06:27,350
请你列出什么样的一个提纲，

175
00:06:27,350 --> 00:06:29,870
我们同学吓坏了什么叫做提纲啊，

176
00:06:29,870 --> 00:06:31,769
老师这个提纲它到底是什么呀？

177
00:06:31,769 --> 00:06:33,149
你别看他这个东西，

178
00:06:33,149 --> 00:06:34,310
他的文种说法，

179
00:06:34,310 --> 00:06:35,529
你别看他题，

180
00:06:35,529 --> 00:06:38,009
目前面就你整理什么样的一个东西，

181
00:06:38,009 --> 00:06:39,370
整理什么样的一个内容，

182
00:06:39,370 --> 00:06:40,589
还是很关键的。

183
00:06:40,589 --> 00:06:41,589
因为这个简答题，

184
00:06:41,589 --> 00:06:42,610
它的题法有很多，

185
00:06:42,610 --> 00:06:44,290
每个地方它都不一样。

186
00:06:44,290 --> 00:06:46,629
再比如说有的地方方求你你什么呢？

187
00:06:46,629 --> 00:06:46,870
啊，

188
00:06:46,870 --> 00:06:49,810
你你写备忘录这个备忘录这个词，

189
00:06:49,810 --> 00:06:51,589
其实它是国外的一个词啊，

190
00:06:51,589 --> 00:06:53,910
国外公文当中经常会提到一些备忘录，

191
00:06:53,910 --> 00:06:57,509
包括在一些国企当中国企当中的一些央企问题啊，

192
00:06:57,509 --> 00:06:58,790
他去进行合作，

193
00:06:58,790 --> 00:07:00,800
他也会要求去写这忘录。

194
00:07:00,800 --> 00:07:02,800
那一听这个备忘录完蛋了呀，

195
00:07:02,800 --> 00:07:04,660
在单位从来没写过这个东西，

196
00:07:04,660 --> 00:07:05,319
死定了，

197
00:07:05,319 --> 00:07:07,480
不要被这些名词所吓到。

198
00:07:07,480 --> 00:07:09,040
他们的本质上来讲，

199
00:07:09,040 --> 00:07:11,019
还是在讲这个东明白吗？

200
00:07:11,019 --> 00:07:12,160
还是在讲这，

201
00:07:12,160 --> 00:07:15,819
所以我们看待东西不要被表面事物所吓住。

202
00:07:15,819 --> 00:07:17,920
你一定要分析它的这个本质，

203
00:07:17,920 --> 00:07:19,300
它到底是什么？

204
00:07:19,300 --> 00:07:20,360
由我告诉大家，

205
00:07:20,360 --> 00:07:23,699
这些规律你呢就盯着这个规律所解决过，

206
00:07:23,699 --> 00:07:26,699
而不是被它的什么表面所补住啊，

207
00:07:26,699 --> 00:07:28,399
所吓唬那简答题，

208
00:07:28,399 --> 00:07:30,100
它考察的能力它是什么呢？

209
00:07:30,100 --> 00:07:34,199
它其实重点考察的是数据筛选合理的人，

210
00:07:34,199 --> 00:07:34,980
就这么简单。

211
00:07:34,980 --> 00:07:37,019
和考申论呢其实是一模一样，

212
00:07:37,019 --> 00:07:38,720
没有太多的区别啊。

213
00:07:38,720 --> 00:07:40,000
这个简答题呢，

214
00:07:40,000 --> 00:07:44,019
他考察的方法方式跟申论考试是一模一样。

215
00:07:44,019 --> 00:07:46,180
所以重点一个是考数据筛选，

216
00:07:46,180 --> 00:07:48,339
再有一个是考整合能力。

217
00:07:48,339 --> 00:07:55,000
这个刚好就是我们前一段时间前一段时间所重点去训练的部分数据筛选，

218
00:07:55,000 --> 00:07:56,500
那就是让我们干什么？

219
00:07:56,500 --> 00:08:00,069
从数据当中大量的数据中找到重点，

220
00:08:00,069 --> 00:08:01,209
找到关键。

221
00:08:01,209 --> 00:08:05,110
所以呢判断你这个人有没有阅读数据的能力？

222
00:08:05,110 --> 00:08:07,149
第二个整合的分类的能力，

223
00:08:07,149 --> 00:08:08,050
那就是干什么？

224
00:08:08,050 --> 00:08:10,389
把这些点整合为句子啊，

225
00:08:10,389 --> 00:08:11,889
把重点去整合为句子。

226
00:08:11,889 --> 00:08:16,449
这里呢就涉及到大家的一个什么句子分点的这么一个能力，

227
00:08:16,449 --> 00:08:18,870
句子组合的能力啊，

228
00:08:18,870 --> 00:08:20,209
分成几个点呢，

229
00:08:20,209 --> 00:08:23,769
以及把每一个重点我们组合成这个句，

230
00:08:23,769 --> 00:08:27,149
这就是简答题的一个非常简单的一个本质啊，

231
00:08:27,149 --> 00:08:28,850
给大家去进行讲解。

232
00:08:28,850 --> 00:08:30,850
那么答这种题目的时候呢，

233
00:08:30,850 --> 00:08:32,470
我需要特地强调一下，

234
00:08:32,470 --> 00:08:33,250
强调一下，

235
00:08:33,250 --> 00:08:34,309
请大家好好听。

236
00:08:34,309 --> 00:08:37,850
你们别觉得上课听你们能够听懂百分之百上课，

237
00:08:37,850 --> 00:08:39,289
听听我讲课，

238
00:08:39,289 --> 00:08:41,570
听任何老师的讲听录音。

239
00:08:41,570 --> 00:08:42,590
看视频呢，

240
00:08:42,590 --> 00:08:43,929
你可以听懂什么？

241
00:08:43,929 --> 00:08:45,590
百分之三十听录音的，

242
00:08:45,590 --> 00:08:48,409
你可能会听懂百分之十看文字呢，

243
00:08:48,409 --> 00:08:53,450
你可能会看懂百分之三剩下的东西都是你们看不懂听不懂，

244
00:08:53,450 --> 00:08:54,970
或者说是不注意的点。

245
00:08:54,970 --> 00:08:56,830
所以千万别觉得看一个视频，

246
00:08:56,830 --> 00:08:58,929
你就认为自己就全都听懂了啊。

247
00:08:58,929 --> 00:09:01,259
因为我跟很多同学交流啊，

248
00:09:01,259 --> 00:09:02,620
这么多年我去交流啊，

249
00:09:02,620 --> 00:09:04,200
讲课的时候问他们听懂了吗？

250
00:09:04,200 --> 00:09:04,960
听懂了啊，

251
00:09:04,960 --> 00:09:06,039
下了课一问啊，

252
00:09:06,039 --> 00:09:06,759
啥都不懂，

253
00:09:06,759 --> 00:09:08,639
就连很基础的东西都不懂。

254
00:09:08,639 --> 00:09:11,080
所以这个东西呢大家必不要掉以轻心，

255
00:09:11,080 --> 00:09:15,360
有些课程的内容确确实实我们只能够干什么接受这么一点，

256
00:09:15,360 --> 00:09:19,539
更多的内容需要你什么后天的不断的反复的去学习。

257
00:09:19,539 --> 00:09:20,240
这是一方面。

258
00:09:20,240 --> 00:09:23,600
另外一方面需要依靠我们去进行训练，

259
00:09:23,600 --> 00:09:25,000
你才才能够去掌握。

260
00:09:25,000 --> 00:09:27,519
所以呢我在这个地方啊给大家强调一下，

261
00:09:27,519 --> 00:09:28,580
不要掉以轻。

262
00:09:28,580 --> 00:09:31,059
因为你所能能学的其很少少，

263
00:09:31,059 --> 00:09:33,179
我是需着比上的的。

264
00:09:33,179 --> 00:09:39,039
行中中你你家得的得心有乎其下则无所得。

265
00:09:39,039 --> 00:09:40,320
以什么意思啊？

266
00:09:40,320 --> 00:09:44,840
如果果说你的目标盯着我是盯着比较高的上一层的，

267
00:09:44,840 --> 00:09:47,539
你得到的那就是中等的中层。

268
00:09:47,539 --> 00:09:50,539
如果说你你目标我就想到干什么？

269
00:09:50,539 --> 00:09:52,080
如果说你能能般，

270
00:09:52,080 --> 00:09:52,700
那么呢，

271
00:09:52,700 --> 00:09:54,779
你肯定会得到一个比较差的一个结果。

272
00:09:54,779 --> 00:09:56,460
那如果你想的我就这样吧，

273
00:09:56,460 --> 00:09:57,600
我就稍微混一混，

274
00:09:57,600 --> 00:10:00,429
你呢基本上是不会得到任何的啊，

275
00:10:00,429 --> 00:10:03,970
所以呢我们一定要提高自己的长警觉。

276
00:10:03,970 --> 00:10:05,149
再有一个的话，

277
00:10:05,149 --> 00:10:08,529
我所讲到的这些方法并不是解题的本质，

278
00:10:08,529 --> 00:10:10,450
并不是解题的方法，

279
00:10:10,450 --> 00:10:13,210
仅仅只是一个载体和较量，

280
00:10:13,210 --> 00:10:16,029
是帮助你去认识和理解题目。

281
00:10:16,029 --> 00:10:18,110
他本质的一个过渡，

282
00:10:18,110 --> 00:10:19,009
明白了吗？

283
00:10:19,009 --> 00:10:21,409
所以我们最终的目标还是要干什么？

284
00:10:21,409 --> 00:10:25,029
一定要理解出题的本质它是什么？

285
00:10:25,029 --> 00:10:26,450
搞清楚出题的本质，

286
00:10:26,450 --> 00:10:27,990
出题的本质它是什么呢？

287
00:10:27,990 --> 00:10:30,230
那就是考官出题人。

288
00:10:30,230 --> 00:10:30,889
实际上，

289
00:10:30,889 --> 00:10:34,429
任何一一场考试都是学生和考官出题。

290
00:10:34,429 --> 00:10:37,350
人之间的较量并并不是这一个知识的本质，

291
00:10:37,350 --> 00:10:40,789
你一定要搞清楚他握握么他为什么这么考，

292
00:10:40,789 --> 00:10:40,929
他，

293
00:10:40,929 --> 00:10:41,830
为什么这么出题，

294
00:10:41,830 --> 00:10:44,470
那你就一定能够啊搞懂方向。

295
00:10:44,470 --> 00:10:47,789
所以的我们的这个方法其实并不是简质，

296
00:10:47,789 --> 00:10:49,450
你不要认为你掌握的方法，

297
00:10:49,450 --> 00:10:52,330
你就一定能够这是啊不可能的一些事情。

298
00:10:52,330 --> 00:10:54,549
有的人他就算是不懂方法，

299
00:10:54,549 --> 00:10:56,590
他也能够把题目把它给打好。

300
00:10:56,590 --> 00:10:58,330
因为他懂怎么去解题，

301
00:10:58,330 --> 00:10:59,470
他懂这个考官，

302
00:10:59,470 --> 00:11:00,860
他怎么去出这道题，

303
00:11:00,860 --> 00:11:02,899
它到底底怎怎去答答，

304
00:11:02,899 --> 00:11:04,100
这个才是方法，

305
00:11:04,100 --> 00:11:05,379
仅仅只是桥梁。

306
00:11:05,379 --> 00:11:07,080
那再有一个啊，

307
00:11:07,080 --> 00:11:08,759
我们在答这种你答题，

308
00:11:08,759 --> 00:11:10,379
包括任何题目的时候，

309
00:11:10,379 --> 00:11:12,840
一定要有一种第一性原理。

310
00:11:12,840 --> 00:11:14,440
什么叫做第一性原理呢？

311
00:11:14,440 --> 00:11:18,580
那就是往往简单和最顶层去思考问题，

312
00:11:18,580 --> 00:11:19,419
不要什么呢？

313
00:11:19,419 --> 00:11:23,559
不要往复杂和底层细节去思考问题。

314
00:11:23,559 --> 00:11:25,940
这个东西我之前有跟大家有讲过啊，

315
00:11:25,940 --> 00:11:27,000
举过一个例子，

316
00:11:27,000 --> 00:11:28,279
相亲的故事啊，

317
00:11:28,279 --> 00:11:29,159
大家还记得吗？

318
00:11:29,159 --> 00:11:30,200
相亲的故事，

319
00:11:30,200 --> 00:11:31,240
你在相亲之前，

320
00:11:31,240 --> 00:11:33,919
你必须要搞清楚你的这个对方是什么，

321
00:11:33,919 --> 00:11:35,200
是什么样的一个性别，

322
00:11:35,200 --> 00:11:37,580
别把所有的细节都搞清楚了，

323
00:11:37,580 --> 00:11:39,419
花了一两个月的时间啊，

324
00:11:39,419 --> 00:11:40,960
请客都已经请了，

325
00:11:40,960 --> 00:11:42,759
结果见面发现对方是个难的，

326
00:11:42,759 --> 00:11:46,620
你也是个难的那这所有的努力你都白费了，

327
00:11:46,620 --> 00:11:49,480
所有的细节方面的思考都是扯淡啊，

328
00:11:49,480 --> 00:11:50,419
都没有用。

329
00:11:50,419 --> 00:11:54,220
所以呢我们首先要去想最简单和最顶层的问题，

330
00:11:54,220 --> 00:11:56,480
别搞楚最简简和最顶层的问题，

331
00:11:56,480 --> 00:11:57,759
你才能够答好的。

332
00:11:57,759 --> 00:11:59,620
比如说有的有的题目，

333
00:11:59,620 --> 00:12:00,710
它的第一题，

334
00:12:00,710 --> 00:12:02,269
第一题问你啊，

335
00:12:02,269 --> 00:12:03,509
比如说打个比方，

336
00:12:03,509 --> 00:12:09,149
上海市在推进智能展上采取了什么措施，

337
00:12:09,149 --> 00:12:10,409
这是第一道题。

338
00:12:10,409 --> 00:12:11,009
第二题，

339
00:12:11,009 --> 00:12:15,850
江苏展在推京智能发展上采取了怎么措施？

340
00:12:15,850 --> 00:12:16,870
那么同学一看老师，

341
00:12:16,870 --> 00:12:17,470
这不对吧？

342
00:12:17,470 --> 00:12:19,149
这出题是不是有问题啊，

343
00:12:19,149 --> 00:12:20,889
他们怎么考的都是措施。

344
00:12:20,889 --> 00:12:22,330
这出题人他是不是傻，

345
00:12:22,330 --> 00:12:24,490
是不是这我们该怎么去答，

346
00:12:24,490 --> 00:12:25,330
怎么去答，

347
00:12:25,330 --> 00:12:25,950
第一题，

348
00:12:25,950 --> 00:12:27,669
明明已经考了措施。

349
00:12:27,669 --> 00:12:29,049
第二题它又考措施。

350
00:12:29,049 --> 00:12:30,009
我问一下大家，

351
00:12:30,009 --> 00:12:31,789
这两道题是不是出错了，

352
00:12:31,789 --> 00:12:32,629
这两道题，

353
00:12:32,629 --> 00:12:33,649
他是不是出错了？

354
00:12:33,649 --> 00:12:34,210
问一问，

355
00:12:34,210 --> 00:12:34,909
大家没有，

356
00:12:34,909 --> 00:12:37,070
为什么没有主题主体？

357
00:12:37,070 --> 00:12:38,750
一个讲到的是上海，

358
00:12:38,750 --> 00:12:40,370
一个讲到的是江苏，

359
00:12:40,370 --> 00:12:42,710
你千万别认为他们都是出的，

360
00:12:42,710 --> 00:12:44,370
是问的是什么样的一个措施，

361
00:12:44,370 --> 00:12:45,929
你就认为他们是同一道题，

362
00:12:45,929 --> 00:12:46,669
主体不同。

363
00:12:46,669 --> 00:12:47,330
你不要认为哎，

364
00:12:47,330 --> 00:12:48,690
上海市和江苏省，

365
00:12:48,690 --> 00:12:49,950
它不是一个地方吗？

366
00:12:49,950 --> 00:12:51,509
不是都是一个地方呢？

367
00:12:51,509 --> 00:12:53,909
你我就没办法法去你去解释释了，

368
00:12:53,909 --> 00:12:55,789
我就没有办法去跟你去解释释。

369
00:12:55,789 --> 00:12:58,669
如果说你连上海市和江苏省都分不清楚的话，

370
00:12:58,669 --> 00:13:02,059
那这个来讲要学的东西实在是太多了啊，

371
00:13:02,059 --> 00:13:04,200
要从幼儿园包抓起来。

372
00:13:04,200 --> 00:13:08,080
所以呢我们的主体分析法在考试当中是非常关键的。

373
00:13:08,080 --> 00:13:09,639
有时候你花了很多的力气，

374
00:13:09,639 --> 00:13:11,159
想了很多的劲啊，

375
00:13:11,159 --> 00:13:12,460
这个东西它什么措施，

376
00:13:12,460 --> 00:13:14,580
为什么感觉这两个措施它是同样的，

377
00:13:14,580 --> 00:13:15,220
怎怎么样？

378
00:13:15,220 --> 00:13:17,639
但是你把主体搞清楚之后，

379
00:13:17,639 --> 00:13:20,700
所有的难难就就攻公字就非常的紧，

380
00:13:20,700 --> 00:13:22,740
所以解题应该该是什么么。

381
00:13:22,740 --> 00:13:25,820
从最简单最顶顶层呀啊，

382
00:13:25,820 --> 00:13:29,039
而要从底层层表面上看去是个个题题啊，

383
00:13:29,039 --> 00:13:31,200
后面简直是写的是一模一样，

384
00:13:31,200 --> 00:13:32,379
是不是出题出错了，

385
00:13:32,379 --> 00:13:34,539
这个时候你就开始怀疑人生啊，

386
00:13:34,539 --> 00:13:36,440
但是你要搞清楚它的主题，

387
00:13:36,440 --> 00:13:37,620
这就是解决问题，

388
00:13:37,620 --> 00:13:38,159
主题不一样，

389
00:13:38,159 --> 00:13:39,100
就代表什么呀？

390
00:13:39,100 --> 00:13:40,639
我们在答题的时候怎么呀？

391
00:13:40,639 --> 00:13:42,399
讲看的材料也就不一样。

392
00:13:42,399 --> 00:13:43,360
有的材料是，

393
00:13:43,360 --> 00:13:46,240
比如说讲上海市这个材料料能是什么呢？

394
00:13:46,240 --> 00:13:48,759
前十个段落讲江苏省的呢，

395
00:13:48,759 --> 00:13:50,620
它可能能是后十个段落。

396
00:13:50,620 --> 00:13:51,659
那你就答题题的时候，

397
00:13:51,659 --> 00:13:53,200
什么你答第题的时候候，

398
00:13:53,200 --> 00:13:55,000
我只只看前十段段落呀。

399
00:13:55,000 --> 00:13:55,179
答，

400
00:13:55,179 --> 00:13:55,720
江苏省的，

401
00:13:55,720 --> 00:13:57,279
我就只看后十个段落啊，

402
00:13:57,279 --> 00:13:58,320
这把题目就答出来，

403
00:13:58,320 --> 00:13:59,945
有什么难的根本就不难。

404
00:13:59,945 --> 00:14:03,769
如果说你的眼睛仅仅只是盯着措施完蛋的呀。

405
00:14:03,769 --> 00:14:06,889
我们考试那一定要搞清楚的范围，

406
00:14:06,889 --> 00:14:08,629
它的要求它到底是什。

407
00:14:08,629 --> 00:14:13,269
所以说啊读题它也是解题的一个重要的一个环节，

408
00:14:13,269 --> 00:14:16,110
一定要回归第一性原理啊，

409
00:14:16,110 --> 00:14:19,070
解决复杂的问题永远都是从简单的方法开，

410
00:14:19,070 --> 00:14:20,129
而不是负好的。

411
00:14:20,129 --> 00:14:23,370
那在这里的呢我就把该讲的就已经讲完了。

412
00:14:23,370 --> 00:14:25,269
接下来我们来开始练习，

413
00:14:25,269 --> 00:14:27,850
请大家打开我们第十一天的训练，

414
00:14:27,850 --> 00:14:28,269
嗯，

415
00:14:28,269 --> 00:14:30,529
那概括归纳题的第一个。

416
00:14:30,529 --> 00:14:32,750
那首先先我们们先不着急做题，

417
00:14:32,750 --> 00:14:34,429
先看一看大家干什么，

418
00:14:34,429 --> 00:14:38,549
你能否把握准我们的这一个出题的一个重点啊，

419
00:14:38,549 --> 00:14:39,990
接下来请大家回答。

420
00:14:39,990 --> 00:14:40,470
第一题，

421
00:14:40,470 --> 00:14:43,529
你认为下面这道遴选考试问题，

422
00:14:43,529 --> 00:14:45,690
我们需要关注哪些关键词？

423
00:14:45,690 --> 00:14:48,610
请大家把这个关键词把它给提取出来啊，

424
00:14:48,610 --> 00:14:51,250
这个多个关键词之间都是用逗号隔开。

425
00:14:51,250 --> 00:14:52,129
下面开始。

426
00:14:52,129 --> 00:14:52,549
好的，

427
00:14:52,549 --> 00:14:54,049
我们来分析一下这个问题啊，

428
00:14:54,049 --> 00:14:56,509
它这个地方平实发扬持久战精神，

429
00:14:56,509 --> 00:15:01,460
使我国在不同历史阶段诸多方面取得了重大成绩。

430
00:15:01,460 --> 00:15:03,899
根据材料一归纳概括，

431
00:15:03,899 --> 00:15:09,240
我国在不同历史发展阶段发扬持久战所取得的成绩，

432
00:15:09,240 --> 00:15:10,860
要求全面准确，

433
00:15:10,860 --> 00:15:12,360
条理清晰十五分，

434
00:15:12,360 --> 00:15:14,259
包括两百五在这个地方呢，

435
00:15:14,259 --> 00:15:16,259
我们的题目问的这个意思。

436
00:15:16,259 --> 00:15:19,360
其实就是说我们在读这个题的时候，

437
00:15:19,360 --> 00:15:21,840
我们需要去关注哪些关键名词啊，

438
00:15:21,840 --> 00:15:25,240
关键名词是需要去我们去去重点去拆解的。

439
00:15:25,240 --> 00:15:25,779
首先呢，

440
00:15:25,779 --> 00:15:28,360
这个范围不算得上是关键词，

441
00:15:28,360 --> 00:15:30,100
但是你也得知道对不对？

442
00:15:30,100 --> 00:15:31,480
根据这个材料一，

443
00:15:31,480 --> 00:15:33,340
你不能说我写材料二啊，

444
00:15:33,340 --> 00:15:34,460
写到材料三去了，

445
00:15:34,460 --> 00:15:35,779
这个就相当于是什么，

446
00:15:35,779 --> 00:15:36,759
我们找找到了。

447
00:15:36,759 --> 00:15:37,100
对象，

448
00:15:37,100 --> 00:15:38,840
我们所说的上海和江苏，

449
00:15:38,840 --> 00:15:40,100
你别看这个材料，

450
00:15:40,100 --> 00:15:41,120
看到材料二去了，

451
00:15:41,120 --> 00:15:43,820
那去概括说这里面没有相关的资料啊，

452
00:15:43,820 --> 00:15:50,940
所以首先这个东西你必须要明确清楚归纳概括我国在不同历史发展阶段，

453
00:15:50,940 --> 00:15:53,419
在这个地方的关键词主要是什么呢？

454
00:15:53,419 --> 00:15:55,200
不同历史发展阶段，

455
00:15:55,200 --> 00:15:57,059
这是首先第一个这个词。

456
00:15:57,059 --> 00:15:58,580
当我们去看了之后呢，

457
00:15:58,580 --> 00:16:04,509
你马上应该要有有一个意识说这个材料它一定会讲不同的历史发展阶段，

458
00:16:04,509 --> 00:16:06,269
它可能会讲一二三四点，

459
00:16:06,269 --> 00:16:10,830
这一二三四点刚好就组成了我们答案的一二三四啊，

460
00:16:10,830 --> 00:16:12,610
它大概应该是这么一层关系，

461
00:16:12,610 --> 00:16:13,529
发扬什么呢？

462
00:16:13,529 --> 00:16:14,889
持久战精神。

463
00:16:14,889 --> 00:16:18,710
那这个东西它就是我们要去关注的关键词，

464
00:16:18,710 --> 00:16:20,149
关注的关键词。

465
00:16:20,149 --> 00:16:26,929
也就是说凡是去谈到持久战精神的那就是我们需要去重点去关注的那如果说没有谈到，

466
00:16:26,929 --> 00:16:29,429
或者说他不是在讲持久战精神的，

467
00:16:29,429 --> 00:16:32,429
我们通通都不需要去不需要去看，

468
00:16:32,429 --> 00:16:34,049
然后所取得的成绩。

469
00:16:34,049 --> 00:16:37,529
这个地方是我们的公文三兄弟当中的什么成绩，

470
00:16:37,529 --> 00:16:38,789
不不是问题，

471
00:16:38,789 --> 00:16:40,409
也不是下一步的打算，

472
00:16:40,409 --> 00:16:42,049
而是成绩不啊。

473
00:16:42,049 --> 00:16:43,870
所以我们去看看题目，

474
00:16:43,870 --> 00:16:45,669
它其实它有两个层面，

475
00:16:45,669 --> 00:16:47,350
一定是它是什么，

476
00:16:47,350 --> 00:16:47,950
还有呢？

477
00:16:47,950 --> 00:16:49,269
它不是什么，

478
00:16:49,269 --> 00:16:51,850
一定是说我们要做什么，

479
00:16:51,850 --> 00:16:54,370
以及呢我们啊不要做什么。

480
00:16:54,370 --> 00:16:58,929
这种回答就跟拉图柏拉图式的提问方法啊，

481
00:16:58,929 --> 00:17:01,299
回答问题的方法是一模一样啊。

482
00:17:01,299 --> 00:17:03,919
柏拉图回答问题说我是什么什么，

483
00:17:03,919 --> 00:17:05,140
我不是什么啊，

484
00:17:05,140 --> 00:17:07,160
我干这件事情是为了什么，

485
00:17:07,160 --> 00:17:09,259
我不是为了什么就非常清楚，

486
00:17:09,259 --> 00:17:11,059
界限非常的明明晰。

487
00:17:11,059 --> 00:17:12,519
所以我们在答题的时候，

488
00:17:12,519 --> 00:17:14,240
你也要注意界限，

489
00:17:14,240 --> 00:17:15,319
必须要清楚。

490
00:17:15,319 --> 00:17:17,180
如果说你的界限分不清楚，

491
00:17:17,180 --> 00:17:18,779
你答题肯定会答错。

492
00:17:18,779 --> 00:17:19,059
八、

493
00:17:19,059 --> 00:17:21,380
不适合不题的东西呢，

494
00:17:21,380 --> 00:17:23,079
你也把它给拿进来了，

495
00:17:23,079 --> 00:17:24,779
就导致出现什么问题。

496
00:17:24,779 --> 00:17:25,019
好，

497
00:17:25,019 --> 00:17:26,759
后面的话呢讲到了一个数字，

498
00:17:26,759 --> 00:17:27,599
十五分，

499
00:17:27,599 --> 00:17:29,460
不超过两百五十个字。

500
00:17:29,460 --> 00:17:31,680
那这个地方呢一般我们怎么样去读啊，

501
00:17:31,680 --> 00:17:33,220
一般的重点来讲，

502
00:17:33,220 --> 00:17:34,640
这两个数字都很重要的。

503
00:17:34,640 --> 00:17:36,400
首先呢我们最终的总字数，

504
00:17:36,400 --> 00:17:37,960
你不能够写超过这么多，

505
00:17:37,960 --> 00:17:41,680
两百五十字呢一般算得上是非常短的内容。

506
00:17:41,680 --> 00:17:44,319
你在心里面必须要有感成什么文字，

507
00:17:44,319 --> 00:17:45,700
它算得上是多呢？

508
00:17:45,700 --> 00:17:47,740
一般来讲是八百字啊，

509
00:17:47,740 --> 00:17:49,099
超过五百字的，

510
00:17:49,099 --> 00:17:51,799
它一般它算得上是一些啊小文章了。

511
00:17:51,799 --> 00:17:55,039
那这个八百字呢相当于是一个小作文呢，

512
00:17:55,039 --> 00:17:58,599
而我们的大作文呢一般都是一千两百字大作文。

513
00:17:58,599 --> 00:18:00,809
那我们普通的的文章，

514
00:18:00,809 --> 00:18:02,549
你比如说他这个两百五十个字，

515
00:18:02,549 --> 00:18:06,309
它就有什么很短的叫做啊清单答题。

516
00:18:06,309 --> 00:18:07,950
那甚至说说有更短的，

517
00:18:07,950 --> 00:18:12,349
比如说它有没有一百字的那这个你必须要省着去写啊，

518
00:18:12,349 --> 00:18:13,930
需要非常的紧啊，

519
00:18:13,930 --> 00:18:15,390
它这个字数要求非常的少，

520
00:18:15,390 --> 00:18:17,430
可能就短短的两句话就搞定了。

521
00:18:17,430 --> 00:18:18,809
因为我们来讲呢，

522
00:18:18,809 --> 00:18:21,390
一般一句话大概可能会有五十个字数。

523
00:18:21,390 --> 00:18:23,970
所以它两句话呢就搞定的这个字数，

524
00:18:23,970 --> 00:18:26,789
大家心里面必须要有个数啊，

525
00:18:26,789 --> 00:18:28,309
大概他要去写多少内容，

526
00:18:28,309 --> 00:18:30,970
看这个分数分数我们一定要学会什么，

527
00:18:30,970 --> 00:18:32,009
学会除法，

528
00:18:32,009 --> 00:18:34,450
那学会做一个等份的一个除法。

529
00:18:34,450 --> 00:18:36,289
比如说这个十五分十五分的，

530
00:18:36,289 --> 00:18:37,750
大概我们可以分成什么呢？

531
00:18:37,750 --> 00:18:39,549
三乘五或者说是五乘三，

532
00:18:39,549 --> 00:18:41,289
你说老师这个不是一样的吗？

533
00:18:41,289 --> 00:18:41,890
不一样，

534
00:18:41,890 --> 00:18:44,230
前面的三乘五大概就是说我写三点，

535
00:18:44,230 --> 00:18:46,670
每一点的五分五分一个点。

536
00:18:46,670 --> 00:18:48,829
那后面这个地方呢是我写什么？

537
00:18:48,829 --> 00:18:49,670
我写五个呢，

538
00:18:49,670 --> 00:18:51,609
每一个点是三分一个点，

539
00:18:51,609 --> 00:18:54,690
那就代表的我前面这个地方呢点数少，

540
00:18:54,690 --> 00:18:55,410
分数重，

541
00:18:55,410 --> 00:18:58,289
而这个地方呢前数多而分数少，

542
00:18:58,289 --> 00:18:59,869
因为你分的越多多，

543
00:18:59,869 --> 00:19:01,140
可能定一个点，

544
00:19:01,140 --> 00:19:03,940
它的分数它也就占比就会越低嘛，

545
00:19:03,940 --> 00:19:04,599
对不对？

546
00:19:04,599 --> 00:19:06,460
那我们应该怎么样去判断呢？

547
00:19:06,460 --> 00:19:08,319
一般是往往多的方向，

548
00:19:08,319 --> 00:19:10,059
当然你也不能够太细啊。

549
00:19:10,059 --> 00:19:11,900
比如说他这个地方是十分啊，

550
00:19:11,900 --> 00:19:13,119
或者说是二十分，

551
00:19:13,119 --> 00:19:15,099
那你就不能说是什么二乘十，

552
00:19:15,099 --> 00:19:17,259
这个是很很难见到的。

553
00:19:17,259 --> 00:19:18,920
你说你写十个点啊，

554
00:19:18,920 --> 00:19:20,119
他不会去分的这么多，

555
00:19:20,119 --> 00:19:22,900
但是五个点呢很平常三到五个点，

556
00:19:22,900 --> 00:19:24,019
他是最平常的啊，

557
00:19:24,019 --> 00:19:26,539
大家注意这么一个用分数去进行概括，

558
00:19:26,539 --> 00:19:27,140
为什么呢？

559
00:19:27,140 --> 00:19:28,740
因为他一定要做的啊，

560
00:19:28,740 --> 00:19:31,200
每个点的分数他必须是平均的。

561
00:19:31,200 --> 00:19:34,039
他不能说我其中第一点呢搞个十五分，

562
00:19:34,039 --> 00:19:37,480
后面的五点呢每一个点一分出题人也不会这么傻啊，

563
00:19:37,480 --> 00:19:40,519
他还是会有他自己的一个小心思小算盘。

564
00:19:40,519 --> 00:19:45,059
所以呢我们也要去思考出题人的他的啊这个就是字数和分数。

565
00:19:45,059 --> 00:19:45,799
接下来的话，

566
00:19:45,799 --> 00:19:49,380
我们啊第一题基本上差不多为了概括，

567
00:19:49,380 --> 00:19:51,140
我们一般都能够知道了啊，

568
00:19:51,140 --> 00:19:53,019
我国也应该不用去讲。

569
00:19:53,019 --> 00:19:54,180
那肯定不会考什么？

570
00:19:54,180 --> 00:19:55,299
不会考国外吧，

571
00:19:55,299 --> 00:19:57,519
是不是啊不会去考国外啊啊，

572
00:19:57,519 --> 00:19:59,019
后面的我们就不需要去看它啊，

573
00:19:59,019 --> 00:20:01,250
重点的去看关键词就可以了。

574
00:20:01,250 --> 00:20:03,230
很好回答我们的第二个题目。

575
00:20:03,230 --> 00:20:04,190
接下来的嗯，

576
00:20:04,190 --> 00:20:10,730
请根据下方给定的材料找出材料当中所谈到的几个不同的历史发展阶段是什么？

577
00:20:10,730 --> 00:20:11,390
请注意啊，

578
00:20:11,390 --> 00:20:13,589
现在还不要求你们去作答啊。

579
00:20:13,589 --> 00:20:17,910
他不是说要求我们去找到它的根据里边的阶段吗？

580
00:20:17,910 --> 00:20:19,410
那你至少你得干什么，

581
00:20:19,410 --> 00:20:21,210
把这几个阶段把它给找出来吧。

582
00:20:21,210 --> 00:20:21,470
对不对？

583
00:20:21,470 --> 00:20:24,029
你才能够有针对性的去进行答题啊。

584
00:20:24,029 --> 00:20:28,329
那接下来就请大家去把这当中的几个阶段找出来。

585
00:20:28,329 --> 00:20:30,190
下面开始只要求找阶段啊，

586
00:20:30,190 --> 00:20:33,009
不同的阶段当中呢用这个逗号隔开。

587
00:20:33,009 --> 00:20:33,430
好，

588
00:20:33,430 --> 00:20:34,630
我们的开始来讲啊，

589
00:20:34,630 --> 00:20:37,150
根据给定材料的内容，

590
00:20:37,150 --> 00:20:39,690
其他的题目我们就一定知道啊。

591
00:20:39,690 --> 00:20:40,710
大家想象一下，

592
00:20:40,710 --> 00:20:44,829
我们在答题之前一定要知道我们的做答案，

593
00:20:44,829 --> 00:20:46,329
它是长成什么样的。

594
00:20:46,329 --> 00:20:47,950
如果说你连在动笔的时候，

595
00:20:47,950 --> 00:20:48,789
你都不知道答案，

596
00:20:48,789 --> 00:20:50,269
它长成什么样啊？

597
00:20:50,269 --> 00:20:51,470
我脚踩西瓜皮，

598
00:20:51,470 --> 00:20:52,269
我走到哪？

599
00:20:52,269 --> 00:20:53,089
我划到哪？

600
00:20:53,089 --> 00:20:54,829
那这个分数它也不会很。

601
00:20:54,829 --> 00:20:57,289
你作为一个花了钱来学的啊，

602
00:20:57,289 --> 00:20:58,269
这么一个人，

603
00:20:58,269 --> 00:21:00,200
你就应该要专业一些。

604
00:21:00,200 --> 00:21:01,279
在答题之前，

605
00:21:01,279 --> 00:21:03,180
你至少知道这道题，

606
00:21:03,180 --> 00:21:04,519
它的答题应该是什么？

607
00:21:04,519 --> 00:21:05,940
类似于这个样子，

608
00:21:05,940 --> 00:21:07,319
比如说一是什么？

609
00:21:07,319 --> 00:21:08,380
二是什么？

610
00:21:08,380 --> 00:21:09,519
三是什么？

611
00:21:09,519 --> 00:21:11,200
四是什么是什么？

612
00:21:11,200 --> 00:21:12,220
六是什么？

613
00:21:12,220 --> 00:21:13,420
七是有没有啊，

614
00:21:13,420 --> 00:21:14,319
这个我不知道呢，

615
00:21:14,319 --> 00:21:15,759
待会儿再看一是。

616
00:21:15,759 --> 00:21:17,660
那这后面它应该是什么呢？

617
00:21:17,660 --> 00:21:18,859
他讲到的是什么？

618
00:21:18,859 --> 00:21:23,180
题目当中问的是不同的历史发展阶段。

619
00:21:23,180 --> 00:21:25,779
所以我们这个要点呢应该是这么一回事情，

620
00:21:25,779 --> 00:21:27,359
一是某某某某阶段，

621
00:21:27,359 --> 00:21:29,059
二是某某某某阶段。

622
00:21:29,059 --> 00:21:30,420
三是某某某某阶段，

623
00:21:30,420 --> 00:21:31,660
四是五是六，

624
00:21:31,660 --> 00:21:33,119
是这是我们的标题。

625
00:21:33,119 --> 00:21:35,220
接下来里边的内容应该去写什么？

626
00:21:35,220 --> 00:21:38,160
写我们第一个题当中所提到的问题，

627
00:21:38,160 --> 00:21:44,119
我国在不同历史发展阶段发扬持久战精神所取的成绩。

628
00:21:44,119 --> 00:21:45,759
那么所以来看呢，

629
00:21:45,759 --> 00:21:47,200
我们这个答题，

630
00:21:47,200 --> 00:21:49,579
这后面这个东西它应该是什么，

631
00:21:49,579 --> 00:21:51,279
它都是成这个地方，

632
00:21:51,279 --> 00:21:52,299
也应该是成绩。

633
00:21:52,299 --> 00:21:53,880
所以你在你脑子当中，

634
00:21:53,880 --> 00:21:55,019
在答题的时候，

635
00:21:55,019 --> 00:21:56,519
你必须要有这张图。

636
00:21:56,519 --> 00:21:58,019
在答题的时候，

637
00:21:58,019 --> 00:22:00,025
你的脑子里面必须要有这张图。

638
00:22:00,025 --> 00:22:01,950
那这个一是二是你可以改成第一点。

639
00:22:01,950 --> 00:22:03,190
第二点成这个样子，

640
00:22:03,190 --> 00:22:04,190
这是没有问题的。

641
00:22:04,190 --> 00:22:05,210
编号无所谓，

642
00:22:05,210 --> 00:22:06,049
但至少来讲，

643
00:22:06,049 --> 00:22:07,150
你在答题上面，

644
00:22:07,150 --> 00:22:10,150
你的脑袋瓜里面必须要有这张图。

645
00:22:10,150 --> 00:22:10,990
有了这张图，

646
00:22:10,990 --> 00:22:12,130
你才好干什么？

647
00:22:12,130 --> 00:22:14,789
去根据这张图把答案把它给做出来，

648
00:22:14,789 --> 00:22:16,849
就好像我们去给别人去画画一样。

649
00:22:16,849 --> 00:22:19,430
你如果说你脑袋里面连连，

650
00:22:19,430 --> 00:22:21,230
你要画画的这个主体你都不知道，

651
00:22:21,230 --> 00:22:22,490
那我先画一笔再说，

652
00:22:22,490 --> 00:22:24,950
那你说你这个能够画好的，

653
00:22:24,950 --> 00:22:25,849
肯定是画不好。

654
00:22:25,849 --> 00:22:26,029
好，

655
00:22:26,029 --> 00:22:27,349
接下来呢我们就是干什么？

656
00:22:27,349 --> 00:22:31,170
就先完成前面的这个第一第二第三它的标题。

657
00:22:31,170 --> 00:22:32,089
那我们来看一下，

658
00:22:32,089 --> 00:22:33,369
分别应该是写什么，

659
00:22:33,369 --> 00:22:37,630
这个就是给定资料这个地方讲的是抗日战争全面爆发后，

660
00:22:37,630 --> 00:22:41,529
那有好几位同学是把什么抗日战争全面爆发后，

661
00:22:41,529 --> 00:22:43,150
把它变成一个阶段。

662
00:22:43,150 --> 00:22:45,369
那我们直接去你阶段阶段嘛，

663
00:22:45,369 --> 00:22:48,490
它定定是一这整个阶段面这个爆发后，

664
00:22:48,490 --> 00:22:50,109
它仅仅只是一个点而已。

665
00:22:50,109 --> 00:22:54,549
所以首先第一个应该是什么抗日战争这么一个抗战争，

666
00:22:54,549 --> 00:22:58,170
它算得上是一个什么一个阶段的一个名称。

667
00:22:58,170 --> 00:22:59,690
这是首先第一个好，

668
00:22:59,690 --> 00:23:01,039
后面好了，

669
00:23:01,039 --> 00:23:02,480
这这个肯定来讲啊，

670
00:23:02,480 --> 00:23:04,339
这个地方他肯定他没有的，

671
00:23:04,339 --> 00:23:04,759
对不对？

672
00:23:04,759 --> 00:23:06,380
这里他讲的是什么呢？

673
00:23:06,380 --> 00:23:11,180
讲到的是抗日战争争的的这持久战的一个背景。

674
00:23:11,180 --> 00:23:15,960
毛主席就根据当时的亡国论和速胜论的这些言论啊，

675
00:23:15,960 --> 00:23:17,759
就写了一篇论持久战。

676
00:23:17,759 --> 00:23:20,099
这篇文章我非常建议大家去看啊，

677
00:23:20,099 --> 00:23:21,240
写的非常好啊，

678
00:23:21,240 --> 00:23:25,240
是一九三六年就指出中日早晚要打一仗，

679
00:23:25,240 --> 00:23:27,339
指出最后的胜负啊，

680
00:23:27,339 --> 00:23:29,019
取得了抗日战争的胜利。

681
00:23:29,019 --> 00:23:29,420
好，

682
00:23:29,420 --> 00:23:31,380
这个地方呢就讲抗日战争，

683
00:23:31,380 --> 00:23:32,380
我们继续威胁。

684
00:23:32,380 --> 00:23:32,579
好，

685
00:23:32,579 --> 00:23:40,119
这一步废寝忘食论战啊持久战有力的批驳了亡国论等凑论调坚定的信心。

686
00:23:40,119 --> 00:23:41,660
抗战胜利以后，

687
00:23:41,660 --> 00:23:44,559
这个地方讲到的这个阶段就已经讲完了吧。

688
00:23:44,559 --> 00:23:49,039
这国民党领导人蒋介石是当时他拥有什么样麾下，

689
00:23:49,039 --> 00:23:50,119
正是如此多，

690
00:23:50,119 --> 00:23:51,740
最终发动了什么，

691
00:23:51,740 --> 00:23:52,819
发动了争战，

692
00:23:52,819 --> 00:23:55,099
讲史称解日战争。

693
00:23:55,099 --> 00:23:58,900
 ok 这个地方什么解放战争这个阶段来了，

694
00:23:58,900 --> 00:23:59,559
对不对？

695
00:23:59,559 --> 00:24:02,750
也称第三次国内革命战争。

696
00:24:02,750 --> 00:24:03,650
但一般来讲，

697
00:24:03,650 --> 00:24:05,849
我们都是说解放战争是吧？

698
00:24:05,849 --> 00:24:08,910
你要去写第三次国内革命战争，

699
00:24:08,910 --> 00:24:10,529
那也没问题也行。

700
00:24:10,529 --> 00:24:11,890
毕毕竟来讲呢，

701
00:24:11,890 --> 00:24:13,789
原材料他就是这么去写的啊，

702
00:24:13,789 --> 00:24:15,269
讲的兵力悬殊啊，

703
00:24:15,269 --> 00:24:16,609
讲到的都是一些背景。

704
00:24:16,609 --> 00:24:18,589
在讲到解放战争初期啊，

705
00:24:18,589 --> 00:24:21,329
怎么样在于整个解放战争时期，

706
00:24:21,329 --> 00:24:22,289
有地方呢？

707
00:24:22,289 --> 00:24:24,250
反正都是在讲解放战争。

708
00:24:24,250 --> 00:24:28,750
好在这个地方呢讲到的是中华人民共和国成立之初，

709
00:24:28,750 --> 00:24:31,089
他也算得上是一个时间节点，

710
00:24:31,089 --> 00:24:31,589
对不对？

711
00:24:31,589 --> 00:24:35,589
那他这个地方是不是算得上是我们我们的一个阶段呢？

712
00:24:35,589 --> 00:24:37,309
这我们继续往下去看啊，

713
00:24:37,309 --> 00:24:39,970
此时的中国刚经历什么还要面对什么？

714
00:24:39,970 --> 00:24:40,789
与此同时，

715
00:24:40,789 --> 00:24:43,009
朝鲜战争在这个地方，

716
00:24:43,009 --> 00:24:44,990
其实他确实讲到了阶段。

717
00:24:44,990 --> 00:24:46,470
但是我要告诉大家啊，

718
00:24:46,470 --> 00:24:48,730
这个新中国成立这一个部分，

719
00:24:48,730 --> 00:24:50,349
它不能作为一个时间节点，

720
00:24:50,349 --> 00:24:51,609
不能做一个时间阶段，

721
00:24:51,609 --> 00:24:53,230
为什么原因是什么原因，

722
00:24:53,230 --> 00:24:53,589
是什么？

723
00:24:53,589 --> 00:24:54,970
雷迪斯安的乡亲们，

724
00:24:54,970 --> 00:24:56,470
这才教你们的，

725
00:24:56,470 --> 00:24:57,769
怎么又忘记了啊啊，

726
00:24:57,769 --> 00:24:59,964
教你们们的跟你们说啊，

727
00:24:59,964 --> 00:25:01,740
不要实记方法，

728
00:25:01,740 --> 00:25:06,160
要理解使用第一性原理往简单方面去思考，

729
00:25:06,160 --> 00:25:07,720
往顶层方面去思考，

730
00:25:07,720 --> 00:25:10,839
顶层就那个一层呢还没看出来吗？

731
00:25:10,839 --> 00:25:12,660
这一小段话都还没看出来，

732
00:25:12,660 --> 00:25:13,720
题目问的是什么？

733
00:25:13,720 --> 00:25:15,099
我们再来看一下题目啊，

734
00:25:15,099 --> 00:25:16,859
同志们我们再来看一下题，

735
00:25:16,859 --> 00:25:19,880
他问的都刚刚关键词都让你们去找了。

736
00:25:19,880 --> 00:25:26,720
概括在不同历史发展阶段发扬持久战精神所取得的成绩，

737
00:25:26,720 --> 00:25:27,740
理解到了什么，

738
00:25:27,740 --> 00:25:28,599
想到了什么，

739
00:25:28,599 --> 00:25:29,900
还没想到想到了吗？

740
00:25:29,900 --> 00:25:31,799
他这个地方讲持久战了没有？

741
00:25:31,799 --> 00:25:33,539
我问你们持久战了没有？

742
00:25:33,539 --> 00:25:35,339
他虽然他讲到了一个阶段，

743
00:25:35,339 --> 00:25:36,599
但是他讲持久战了，

744
00:25:36,599 --> 00:25:37,740
没有没有讲嘛，

745
00:25:37,740 --> 00:25:39,839
是不是啊他没有讲嘛，

746
00:25:39,839 --> 00:25:42,059
所以他就根本就干什么，

747
00:25:42,059 --> 00:25:43,920
属于我们答题的一个范围。

748
00:25:43,920 --> 00:25:44,819
简不简单，

749
00:25:44,819 --> 00:25:45,819
是不是很简单，

750
00:25:45,819 --> 00:25:47,500
不需要太多复杂的思，

751
00:25:47,500 --> 00:25:50,980
你就看他是不是在我们这个答题的范围之内就可以了。

752
00:25:50,980 --> 00:25:51,400
做美目，

753
00:25:51,400 --> 00:25:52,359
他就是这么简单。

754
00:25:52,359 --> 00:25:53,200
与此同时，

755
00:25:53,200 --> 00:25:54,920
朝鲜战争爆发啊，

756
00:25:54,920 --> 00:25:58,980
美国哎强制扎手中国的安全再次受到威胁。

757
00:25:58,980 --> 00:26:01,009
那这个地方他讲它是什么？

758
00:26:01,009 --> 00:26:02,089
朝鲜战争阶段，

759
00:26:02,089 --> 00:26:03,829
或者说是叫做什么？

760
00:26:03,829 --> 00:26:05,329
我们继续来看抗美援朝，

761
00:26:05,329 --> 00:26:05,990
是不是？

762
00:26:05,990 --> 00:26:07,549
当然原文原文，

763
00:26:07,549 --> 00:26:09,490
它这个地方没有这个抗美援朝，

764
00:26:09,490 --> 00:26:11,109
只讲到了这个地方抗抗美援。

765
00:26:11,109 --> 00:26:11,369
对，

766
00:26:11,369 --> 00:26:13,769
从我们国家的角度上来讲的话呢，

767
00:26:13,769 --> 00:26:15,990
你就只能够讲抗美援啊，

768
00:26:15,990 --> 00:26:20,450
你还不能去讲朝鲜战抗美援朝战争在这个地方出现了啊，

769
00:26:20,450 --> 00:26:21,490
抗美援朝，

770
00:26:21,490 --> 00:26:22,029
对不对？

771
00:26:22,029 --> 00:26:23,430
这个呢它又是讲什么？

772
00:26:23,430 --> 00:26:24,250
再讲持久战，

773
00:26:24,250 --> 00:26:25,309
是不是啊？

774
00:26:25,309 --> 00:26:27,630
然后接下来这个地方再讲什么，

775
00:26:27,630 --> 00:26:29,910
一九七八年召开了三中全会，

776
00:26:29,910 --> 00:26:31,049
十一届三中全会，

777
00:26:31,049 --> 00:26:32,910
这个是非常关键的一个历史节点。

778
00:26:32,910 --> 00:26:34,490
当时怎么怎么样？

779
00:26:34,490 --> 00:26:36,630
文化大革命又怎么怎么样啊？

780
00:26:36,630 --> 00:26:41,069
然后小平同志这个地方我们需要去写这个十一届三中全会这个地方嘛，

781
00:26:41,069 --> 00:26:42,269
它是一个时间节点，

782
00:26:42,269 --> 00:26:43,509
它并不是一个阶段。

783
00:26:43,509 --> 00:26:46,210
你要搞清楚题目问的是阶段，

784
00:26:46,210 --> 00:26:47,809
不是问的时间节点，

785
00:26:47,809 --> 00:26:48,829
继续往下去看。

786
00:26:48,829 --> 00:26:49,329
当来讲，

787
00:26:49,329 --> 00:26:51,230
它前面有没有去讲持久战，

788
00:26:51,230 --> 00:26:53,210
也没有去持久战嘛，

789
00:26:53,210 --> 00:26:53,630
对不对？

790
00:26:53,630 --> 00:26:54,630
这两个东西啊，

791
00:26:54,630 --> 00:26:55,670
前后这么一对比，

792
00:26:55,670 --> 00:26:56,769
你就知道了啊，

793
00:26:56,769 --> 00:26:58,990
然后叫做什么现行战术。

794
00:26:58,990 --> 00:27:00,779
那我们继续往下去看，

795
00:27:00,779 --> 00:27:02,119
果断什么什么，

796
00:27:02,119 --> 00:27:09,119
重新从此拉开了迎来了开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。

797
00:27:09,119 --> 00:27:11,940
这段话讲了很长时间很长的内容，

798
00:27:11,940 --> 00:27:13,440
但是他都在讲什么呢？

799
00:27:13,440 --> 00:27:16,920
讲改革开放他当时的一个历史背景，

800
00:27:16,920 --> 00:27:18,799
但是他始终没有去讲持久战。

801
00:27:18,799 --> 00:27:24,500
对考察是明确提出了改革开放一词被写入了什么重要的组成部分。

802
00:27:24,500 --> 00:27:25,380
改革开放以来，

803
00:27:25,380 --> 00:27:25,980
哎，

804
00:27:25,980 --> 00:27:27,359
这个地方就开始干什么，

805
00:27:27,359 --> 00:27:28,839
讲到实现了怎么样，

806
00:27:28,839 --> 00:27:29,819
实现了怎么样，

807
00:27:29,819 --> 00:27:31,019
这个效果怎么样，

808
00:27:31,019 --> 00:27:31,740
对不对？

809
00:27:31,740 --> 00:27:35,960
这个地方谱写了了从什么样落实实现了什么？

810
00:27:35,960 --> 00:27:38,519
这这个地方呢讲到了沙漠被治理，

811
00:27:38,519 --> 00:27:39,900
这里好像是没有内容。

812
00:27:39,900 --> 00:27:41,160
这改革开放之作，

813
00:27:41,160 --> 00:27:44,539
作为民营民民经济济温州怎么样？

814
00:27:44,539 --> 00:27:46,460
就是一九七八年啊？

815
00:27:46,460 --> 00:27:47,440
这个怎么样？

816
00:27:47,440 --> 00:27:50,079
全省首创的什么又怎么样？

817
00:27:50,079 --> 00:27:54,480
经过无数这个数字怎么样取得了优异的成绩？

818
00:27:54,480 --> 00:27:56,000
这从军事上来讲，

819
00:27:56,000 --> 00:27:57,140
芯片上来讲啊，

820
00:27:57,140 --> 00:27:58,140
这个地方讲完了，

821
00:27:58,140 --> 00:27:58,500
哎，

822
00:27:58,500 --> 00:28:00,750
改革开放这个阶段也是一个阶段，

823
00:28:00,750 --> 00:28:01,410
对不对？

824
00:28:01,410 --> 00:28:04,109
一九七八年到这个地方啊，

825
00:28:04,109 --> 00:28:06,769
一九七八年怎么样到这个地方？

826
00:28:06,769 --> 00:28:09,450
全省首创的什么要求怎么样？

827
00:28:09,450 --> 00:28:11,130
随着时代的发展，

828
00:28:11,130 --> 00:28:15,950
中国在各个方面取得了优异的成在科技领域的发展速度是比较慢的。

829
00:28:15,950 --> 00:28:18,089
常年由于只好再提上日程，

830
00:28:18,089 --> 00:28:19,369
经过十多年的延制，

831
00:28:19,369 --> 00:28:21,829
终于在芯片上有了重大的突破。

832
00:28:21,829 --> 00:28:23,650
那这个地方算得上是什么？

833
00:28:23,650 --> 00:28:25,710
目前的一个什么新时代？

834
00:28:25,710 --> 00:28:28,589
原文当中呢就是它没有去明确的去说，

835
00:28:28,589 --> 00:28:30,849
只能说你要么去写现代，

836
00:28:30,849 --> 00:28:32,049
或者说是新时代。

837
00:28:32,049 --> 00:28:34,329
我们一般都是在在讲新时代，

838
00:28:34,329 --> 00:28:37,569
后面这两个是比较难看到的改革开放啊，

839
00:28:37,569 --> 00:28:39,250
还有新时代这个地方。

840
00:28:39,250 --> 00:28:40,589
所以我们在这里呢，

841
00:28:40,589 --> 00:28:41,130
一共是什么？

842
00:28:41,130 --> 00:28:43,450
一共是抗日战争阶段，

843
00:28:43,450 --> 00:28:45,430
还有一个呢解放战争阶段，

844
00:28:45,430 --> 00:28:48,190
再有一个是抗美援朝阶段，

845
00:28:48,190 --> 00:28:51,009
再有一个是抗美战争阶段，

846
00:28:51,009 --> 00:28:53,809
那还有一个呢是新时代阶段，

847
00:28:53,809 --> 00:28:55,369
那这里应该是没有的。

848
00:28:55,369 --> 00:28:57,230
这里已经讲到了二零零三年，

849
00:28:57,230 --> 00:28:58,549
二零零三年，

850
00:28:58,549 --> 00:29:00,279
随着时代的发代，

851
00:29:00,279 --> 00:29:02,759
一个还不能算得上是新时代啊，

852
00:29:02,759 --> 00:29:05,059
那一个阶段呢是不能算得上是新时代。

853
00:29:05,059 --> 00:29:08,119
新时代阶段应该是在最后这个阶分。

854
00:29:08,119 --> 00:29:11,279
这个阶段呢我们可以理解是是它的一个阶段。

855
00:29:11,279 --> 00:29:12,500
在原材料当中呢，

856
00:29:12,500 --> 00:29:14,759
评选考试的材料往往它不全面啊，

857
00:29:14,759 --> 00:29:15,559
大家注意一下，

858
00:29:15,559 --> 00:29:16,680
遴选考试的材料，

859
00:29:16,680 --> 00:29:19,140
我们能够拿到手的遴选材料都是什么。

860
00:29:19,140 --> 00:29:22,900
网友回忆版我也不知道这些网友回忆能力怎么这么强，

861
00:29:22,900 --> 00:29:24,039
这么长段的内容，

862
00:29:24,039 --> 00:29:26,380
他们都能够回忆的出来哈。

863
00:29:26,380 --> 00:29:29,140
但是呢无论他们通过什么样的手段啊，

864
00:29:29,140 --> 00:29:31,420
回忆出来它总有干什么遗漏的部分。

865
00:29:31,420 --> 00:29:32,619
所以第五个阶段呢，

866
00:29:32,619 --> 00:29:35,200
实际上他讲的不是特别的清楚，

867
00:29:35,200 --> 00:29:36,259
并不是特别的清楚。

868
00:29:36,259 --> 00:29:37,400
从原材料当中呢，

869
00:29:37,400 --> 00:29:39,200
这个地方并没有体现出关键词，

870
00:29:39,200 --> 00:29:40,480
所以我们就可以干什么？

871
00:29:40,480 --> 00:29:41,720
因为其他的一些词啊，

872
00:29:41,720 --> 00:29:45,339
我们的参考答案的写的是这个社会主义现代的阶段。

873
00:29:45,339 --> 00:29:48,779
那这个东西呢在原材料它是没有体现的啊，

874
00:29:48,779 --> 00:29:50,819
所以呢我们也不用去管它，

875
00:29:50,819 --> 00:29:53,660
但至少说前面四点是比较明显的，

876
00:29:53,660 --> 00:29:55,759
第六点可以可以推测出出来。

877
00:29:55,759 --> 00:29:56,180
好，

878
00:29:56,180 --> 00:29:58,720
这就是我们的六个点就已经分解出来了。

879
00:29:58,720 --> 00:30:02,369
接下来请大家回答我我们的第三题，

880
00:30:02,369 --> 00:30:06,769
第三题录音纳出这个地方给大家的分点都已经列出来了啊，

881
00:30:06,769 --> 00:30:08,910
包括连我们的这个答题的格式，

882
00:30:08,910 --> 00:30:09,650
我都给你们列。

883
00:30:09,650 --> 00:30:12,390
那接下来呢就请大家完成我们的第三题啊，

884
00:30:12,390 --> 00:30:17,529
它到底取得了什么样的一个成这个就是考验大家从材料当中去筛选，

885
00:30:17,529 --> 00:30:21,150
应该说是快速的去筛选关键信息。

886
00:30:21,150 --> 00:30:24,569
那这个就需要运用到我们之前的排除烟雾弹啊，

887
00:30:24,569 --> 00:30:27,849
只用关键词剧情成分的方法去匹配。

888
00:30:27,849 --> 00:30:28,650
注意啊，

889
00:30:28,650 --> 00:30:30,609
答案它一定是简单的，

890
00:30:30,609 --> 00:30:31,869
你不要搞得很复杂。

891
00:30:31,869 --> 00:30:32,410
好的，

892
00:30:32,410 --> 00:30:33,190
我们来看一下啊，

893
00:30:33,190 --> 00:30:35,150
刚刚的算法稍微有一点问题，

894
00:30:35,150 --> 00:30:36,470
我手动的改了一下啊，

895
00:30:36,470 --> 00:30:37,490
那我们来读一下，

896
00:30:37,490 --> 00:30:40,009
读一读后面的这个关键词，

897
00:30:40,009 --> 00:30:42,269
找到去回答问题的内容，

898
00:30:42,269 --> 00:30:43,230
那就是干什么？

899
00:30:43,230 --> 00:30:45,029
这个找它的成绩了，

900
00:30:45,029 --> 00:30:45,630
对不对？

901
00:30:45,630 --> 00:30:47,430
首先第一段我们需不需要去看？

902
00:30:47,430 --> 00:30:48,849
第一段需不需要去看，

903
00:30:48,849 --> 00:30:49,890
压根就不需要去看，

904
00:30:49,890 --> 00:30:50,369
对不对？

905
00:30:50,369 --> 00:30:52,109
它的再讲一个背景啊，

906
00:30:52,109 --> 00:30:54,390
所以呢我们就根本就不需要去看的啊，

907
00:30:54,390 --> 00:30:55,849
再讲讲到这个地方。

908
00:30:55,849 --> 00:30:57,109
因为在这个地方很简单呀，

909
00:30:57,109 --> 00:30:59,130
你说老师为什么不都是在讲背景，

910
00:30:59,130 --> 00:31:00,089
都是在讲历史吗？

911
00:31:00,089 --> 00:31:01,740
你这个地方怎么一下子排除掉了，

912
00:31:01,740 --> 00:31:04,480
这个地方论持久战怎么都还没出生呢，

913
00:31:04,480 --> 00:31:05,740
你还需要去看吗？

914
00:31:05,740 --> 00:31:06,819
根本就不需要去看，

915
00:31:06,819 --> 00:31:07,180
对不对？

916
00:31:07,180 --> 00:31:08,140
他都还没出生呢。

917
00:31:08,140 --> 00:31:09,359
那出生在什么地方？

918
00:31:09,359 --> 00:31:11,440
那就是在毛主席讲到的，

919
00:31:11,440 --> 00:31:13,180
在这个地方也好，

920
00:31:13,180 --> 00:31:14,859
这个什么持久战专著，

921
00:31:14,859 --> 00:31:16,359
废寝忘食写出来，

922
00:31:16,359 --> 00:31:21,140
在延恨著作了有力的批驳了啊社会上弥漫的一个地方。

923
00:31:21,140 --> 00:31:21,680
那就是什么？

924
00:31:21,680 --> 00:31:24,859
那就是批驳亡国论速胜论斗论调，

925
00:31:24,859 --> 00:31:27,319
坚定了抗战必胜信心，

926
00:31:27,319 --> 00:31:28,039
对不对？

927
00:31:28,039 --> 00:31:29,079
在这个地方啊，

928
00:31:29,079 --> 00:31:32,180
前面的都没有讲到啊这些内容。

929
00:31:32,180 --> 00:31:36,160
那这个就是我们的首先第一个抗日战争时期这个内容啊，

930
00:31:36,160 --> 00:31:37,779
接下来解放战争时期，

931
00:31:37,779 --> 00:31:39,859
野生第三次是什么？

932
00:31:39,859 --> 00:31:41,299
相比相比，

933
00:31:41,299 --> 00:31:42,400
这都是在讲细节，

934
00:31:42,400 --> 00:31:44,859
在整个过程当中分为了什么？

935
00:31:44,859 --> 00:31:48,759
最终什么最终取得了解放战争的胜利啊，

936
00:31:48,759 --> 00:31:49,539
当然来讲，

937
00:31:49,539 --> 00:31:50,339
你可以去写什么，

938
00:31:50,339 --> 00:31:52,079
采取正确作战计划，

939
00:31:52,079 --> 00:31:53,380
最终取得胜利。

940
00:31:53,380 --> 00:31:53,799
好，

941
00:31:53,799 --> 00:31:54,640
再讲抗战争。

942
00:31:54,640 --> 00:31:57,240
抗美援朝往下去看打了多久，

943
00:31:57,240 --> 00:32:01,869
与他怎么样从调整战立了什么样的一个方针，

944
00:32:01,869 --> 00:32:03,150
在这个地方干什么？

945
00:32:03,150 --> 00:32:05,390
形成形成战略对视，

946
00:32:05,390 --> 00:32:06,769
美国不得不，

947
00:32:06,769 --> 00:32:11,289
那就是美国干什么接受停战谈判这个内容啊，

948
00:32:11,289 --> 00:32:14,869
这个就是他的整绩在接下来讲到了是地方通通，

949
00:32:14,869 --> 00:32:17,329
都不需要改革开放以来，

950
00:32:17,329 --> 00:32:18,990
绘就了什么直线呢？

951
00:32:18,990 --> 00:32:20,690
重点是在这个地方啊，

952
00:32:20,690 --> 00:32:22,109
什么波澜壮阔呀，

953
00:32:22,109 --> 00:32:23,190
气势恢宏啊，

954
00:32:23,190 --> 00:32:24,470
气壮山河啊，

955
00:32:24,470 --> 00:32:26,130
这些词通通都不需要啊，

956
00:32:26,130 --> 00:32:26,990
它太宏观，

957
00:32:26,990 --> 00:32:28,349
太太抽象了，

958
00:32:28,349 --> 00:32:29,730
那就是实现是吧？

959
00:32:29,730 --> 00:32:33,130
实现经济总量跃居世界第二，

960
00:32:33,130 --> 00:32:34,269
历史性突破。

961
00:32:34,269 --> 00:32:36,490
实现了总体小康，

962
00:32:36,490 --> 00:32:38,309
我们只讲最后的结果就可以。

963
00:32:38,309 --> 00:32:42,849
你不需要去讲他前面的内务总体小总体小康全面小康、

964
00:32:42,849 --> 00:32:44,049
历史跨越。

965
00:32:44,049 --> 00:32:47,549
后面我们有好这个地方在讲谋宿的一个故事。

966
00:32:47,549 --> 00:32:50,029
那在这里的讲的什么荒漠化防治，

967
00:32:50,029 --> 00:32:53,210
那就是完成了啊荒漠化防治。

968
00:32:53,210 --> 00:32:54,529
在这里的同时，

969
00:32:54,529 --> 00:32:56,089
什么什么千山万水，

970
00:32:56,089 --> 00:32:56,930
千言万语，

971
00:32:56,930 --> 00:32:57,769
千方百计，

972
00:32:57,769 --> 00:32:58,849
千辛万苦，

973
00:32:58,849 --> 00:32:59,990
这个地方是什么呀？

974
00:32:59,990 --> 00:33:02,420
那就是脱贫摆脱贫困，

975
00:33:02,420 --> 00:33:04,039
增增收致富，

976
00:33:04,039 --> 00:33:07,019
然后还有在这个地方是去进行什么？

977
00:33:07,019 --> 00:33:10,220
移民是不是这里没有直接的结果啊，

978
00:33:10,220 --> 00:33:13,319
最后一段这个地方讲到的是什么芯片啊？

979
00:33:13,319 --> 00:33:15,599
在芯片就在新时代，

980
00:33:15,599 --> 00:33:16,500
新时代，

981
00:33:16,500 --> 00:33:19,079
在芯片领域有了重大突破，

982
00:33:19,079 --> 00:33:20,759
就在这个地方去写 OK，

983
00:33:20,759 --> 00:33:21,720
就这么简单，

984
00:33:21,720 --> 00:33:22,980
就这么一点点内容。

985
00:33:22,980 --> 00:33:25,420
所以这一个题目啊，

986
00:33:25,420 --> 00:33:27,619
它的这个难点以及大家做的不好的地方，

987
00:33:27,619 --> 00:33:28,920
那就是什么区分，

988
00:33:28,920 --> 00:33:30,059
它的要点分点，

989
00:33:30,059 --> 00:33:33,200
上面大家做的这个并不是特别的好啊，

990
00:33:33,200 --> 00:33:34,660
那么后面的内容来讲的话，

991
00:33:34,660 --> 00:33:35,799
就相对来讲就要好。

992
00:33:35,799 --> 00:33:37,180
这个做的太简单了，

993
00:33:37,180 --> 00:33:39,519
你自己拿着这个字数去看一下，

994
00:33:39,519 --> 00:33:41,319
是不是达到了两百五十个字嘛，

995
00:33:41,319 --> 00:33:41,859
对不对？

996
00:33:41,859 --> 00:33:44,319
你这个我估计目测一下八十个字组啊，

997
00:33:44,319 --> 00:33:45,799
这也太偷懒了一些，

998
00:33:45,799 --> 00:33:46,940
一百二十二个字，

999
00:33:46,940 --> 00:33:47,759
还差了一半。

1000
00:33:47,759 --> 00:33:48,440
对不对？

1001
00:33:48,440 --> 00:33:49,460
不要写这么少，

1002
00:33:49,460 --> 00:33:51,019
字数也是非常重要的。

1003
00:33:51,019 --> 00:33:52,579
因为你字数写的越少，

1004
00:33:52,579 --> 00:33:54,200
相当于给你的机会，

1005
00:33:54,200 --> 00:33:56,240
你就没有用组给你用了这么多机会，

1006
00:33:56,240 --> 00:33:57,920
你就没有去用组浪费了。

1007
00:33:57,920 --> 00:33:58,200
好，

1008
00:33:58,200 --> 00:33:59,200
这是我们的第一题。

1009
00:33:59,200 --> 00:34:00,869
接下来呢我们来完成训练。

1010
00:34:00,869 --> 00:34:01,890
二第二个题，

1011
00:34:01,890 --> 00:34:04,049
你认为下面这一道遴选考题当中，

1012
00:34:04,049 --> 00:34:06,009
我们需要关注的是哪些关键词？

1013
00:34:06,009 --> 00:34:09,369
一概括陷中塌陷现象产生的原因。

1014
00:34:09,369 --> 00:34:10,630
这个应该很简单，

1015
00:34:10,630 --> 00:34:15,489
是不是他只要求我们去概括陷中塌陷产生的原因。

1016
00:34:15,489 --> 00:34:18,190
那么在这个地方的关键词一个是陷中塌陷。

1017
00:34:18,190 --> 00:34:19,510
因为陷中塌陷呢，

1018
00:34:19,510 --> 00:34:21,110
其实就给我们一定的一个范围，

1019
00:34:21,110 --> 00:34:23,389
确定了我们一个读材料的一个范啊，

1020
00:34:23,389 --> 00:34:25,210
我们读材料的话就一定干什么？

1021
00:34:25,210 --> 00:34:28,070
要读陷中塌陷的相关的内容，

1022
00:34:28,070 --> 00:34:28,949
这是一个方面。

1023
00:34:28,949 --> 00:34:32,090
另外一方面的话产生的原因原因在这个地方呢，

1024
00:34:32,090 --> 00:34:33,170
大家可以定是什么呢？

1025
00:34:33,170 --> 00:34:34,409
理解为是问题，

1026
00:34:34,409 --> 00:34:37,230
因为问题和原因啊它是结伴而生。

1027
00:34:37,230 --> 00:34:39,570
那么在日常的写公文当中呢，

1028
00:34:39,570 --> 00:34:41,429
很多同学他经常有一个问题，

1029
00:34:41,429 --> 00:34:44,349
他说老师我发现这个问题好像就是原因，

1030
00:34:44,349 --> 00:34:46,429
原因好像就是问题分不清楚，

1031
00:34:46,429 --> 00:34:47,530
傻傻分不清楚。

1032
00:34:47,530 --> 00:34:48,969
比如说请你分析一下，

1033
00:34:48,969 --> 00:34:51,489
比方请你分析一下，

1034
00:34:51,489 --> 00:34:55,869
为什么有的年轻干部也不好公文。

1035
00:34:55,869 --> 00:35:01,780
那在这个地方他提出了这个东西叫做年有的年年轻干部写不好公文。

1036
00:35:01,780 --> 00:35:04,639
那这个东西它本身它啊就是一个问题，

1037
00:35:04,639 --> 00:35:08,539
请你分析一下为什么有的年轻干部写不好公文，

1038
00:35:08,539 --> 00:35:10,159
他有时候它会加上一个的原因。

1039
00:35:10,159 --> 00:35:12,179
那前面这个地方它是问题，

1040
00:35:12,179 --> 00:35:14,079
那我们该怎么去答这个东西呢？

1041
00:35:14,079 --> 00:35:17,380
其实它也就是答什么更加深层次的问，

1042
00:35:17,380 --> 00:35:20,139
叫做更加深层次的问题。

1043
00:35:20,139 --> 00:35:22,639
那你写这个地方无非就是说什么啊，

1044
00:35:22,639 --> 00:35:25,199
首先第一个是思想够重视，

1045
00:35:25,199 --> 00:35:26,280
思想不够重视，

1046
00:35:26,280 --> 00:35:27,119
它是不是问题，

1047
00:35:27,119 --> 00:35:27,780
它是问题，

1048
00:35:27,780 --> 00:35:28,199
对不对？

1049
00:35:28,199 --> 00:35:30,579
那是不是年轻干部写不好公文的原因呢？

1050
00:35:30,579 --> 00:35:31,500
那也是的啊，

1051
00:35:31,500 --> 00:35:32,800
再去想什么呢？

1052
00:35:32,800 --> 00:35:34,539
技能不够扎实，

1053
00:35:34,539 --> 00:35:35,920
它也是问题，

1054
00:35:35,920 --> 00:35:37,619
同时呢也是它的原因啊，

1055
00:35:37,619 --> 00:35:39,119
所以呢我们在考试的时候，

1056
00:35:39,119 --> 00:35:40,739
当你看到这个原因的时候，

1057
00:35:40,739 --> 00:35:41,800
那你就要去思考了。

1058
00:35:41,800 --> 00:35:43,280
它其实不是说在问你，

1059
00:35:43,280 --> 00:35:45,619
因为所以但是而是在问你什么，

1060
00:35:45,619 --> 00:35:47,719
这个就有点反常识了。

1061
00:35:47,719 --> 00:35:48,639
对不对啊，

1062
00:35:48,639 --> 00:35:51,559
原因居然跟问题有这么强烈的一个联系。

1063
00:35:51,559 --> 00:35:53,780
实际上在公文当中的啊问题呢，

1064
00:35:53,780 --> 00:35:54,920
它是表象的，

1065
00:35:54,920 --> 00:35:56,719
在公文当中啊问题，

1066
00:35:56,719 --> 00:35:58,840
它其实它是一种表象的特征。

1067
00:35:58,840 --> 00:36:02,909
而原因呢它是啥深层次的那表象呢，

1068
00:36:02,909 --> 00:36:04,769
比如说上班经常迟到，

1069
00:36:04,769 --> 00:36:06,690
工作进度缓慢，

1070
00:36:06,690 --> 00:36:08,489
执行力度较弱。

1071
00:36:08,489 --> 00:36:11,889
那这些呢它都是我们能够用眼睛能够看得见、

1072
00:36:11,889 --> 00:36:13,630
摸得着的东西。

1073
00:36:13,630 --> 00:36:14,590
那这就是问题，

1074
00:36:14,590 --> 00:36:15,989
那么深层次的东西呢，

1075
00:36:15,989 --> 00:36:16,809
那可能是什么？

1076
00:36:16,809 --> 00:36:19,210
比如说大局意识不足，

1077
00:36:19,210 --> 00:36:22,849
敢想拼的干劲不够。

1078
00:36:22,849 --> 00:36:24,949
那这个它就是在讲什么？

1079
00:36:24,949 --> 00:36:28,449
在讲人的意识层面的精神层面上的东。

1080
00:36:28,449 --> 00:36:31,489
那这个我们通通都把它当做是原因，

1081
00:36:31,489 --> 00:36:34,349
前面这个地方通通都是问题，

1082
00:36:34,349 --> 00:36:35,369
而问题呢，

1083
00:36:35,369 --> 00:36:37,889
它是跟工作本身它是有关系的，

1084
00:36:37,889 --> 00:36:41,269
而原因呢往往它是跟人的思想意识，

1085
00:36:41,269 --> 00:36:42,230
它是有关系。

1086
00:36:42,230 --> 00:36:46,130
这个就是我们日常在公文当中去分析问题和原因。

1087
00:36:46,130 --> 00:36:46,670
但是的，

1088
00:36:46,670 --> 00:36:48,110
我们在这个答题当中，

1089
00:36:48,110 --> 00:36:50,050
我们需要就干干什么，

1090
00:36:50,050 --> 00:36:52,429
你就不能够用公文的方式去思考问题啊，

1091
00:36:52,429 --> 00:36:56,070
你就直直接把原因当做问题去理解就可以了。

1092
00:36:56,070 --> 00:36:57,650
那么同时它是什么三百个字，

1093
00:36:57,650 --> 00:36:58,130
二十分，

1094
00:36:58,130 --> 00:36:58,610
二十分呢？

1095
00:36:58,610 --> 00:37:01,539
按照我们之前所讲过的那就是分成五点，

1096
00:37:01,539 --> 00:37:02,559
每一点四分。

1097
00:37:02,559 --> 00:37:04,539
大概来讲可能就是这么一回事。

1098
00:37:04,539 --> 00:37:04,780
好，

1099
00:37:04,780 --> 00:37:06,960
接下来请大家完成我们的第二个题目，

1100
00:37:06,960 --> 00:37:08,579
仅仅只需要去列出分点，

1101
00:37:08,579 --> 00:37:12,219
先列出啊标题不要去写里面的正文啊，

1102
00:37:12,219 --> 00:37:14,909
我们先列出分点差不多了啊，

1103
00:37:14,909 --> 00:37:17,130
我们开始来来看一看啊，

1104
00:37:17,130 --> 00:37:19,889
这当中他讲到的到底有哪几个点啊？

1105
00:37:19,889 --> 00:37:21,730
那首先呢他就开门见山了啊，

1106
00:37:21,730 --> 00:37:23,429
为了了解出现的原因，

1107
00:37:23,429 --> 00:37:26,349
近日呢记者走访了不少教育界人士。

1108
00:37:26,349 --> 00:37:28,150
他首先在这一句话当中，

1109
00:37:28,150 --> 00:37:32,469
他讲到的是教育局局长说的局长说的话很重要，

1110
00:37:32,469 --> 00:37:33,210
对不对？

1111
00:37:33,210 --> 00:37:34,550
领导说的话很重要，

1112
00:37:34,550 --> 00:37:40,329
我们一般要重点去看那讲到的这个县中发展展现今今天的发展很大程度上，

1113
00:37:40,329 --> 00:37:42,929
因因为他这个地方他讲的什么？

1114
00:37:42,929 --> 00:37:46,130
因为建中自己的发展定位、

1115
00:37:46,130 --> 00:37:47,269
发展思路，

1116
00:37:47,269 --> 00:37:48,710
发展模式出了问题。

1117
00:37:48,710 --> 00:37:50,690
他虽然他用了他的关键词，

1118
00:37:50,690 --> 00:37:52,409
因为这个词他也是一个关键词，

1119
00:37:52,409 --> 00:37:55,610
但是他后面这个地方呢说实话他讲的太大了一些，

1120
00:37:55,610 --> 00:37:59,750
并不适合去作为我们的答案去进行啊这个地方发展定位、

1121
00:37:59,750 --> 00:38:00,409
发展思路、

1122
00:38:00,409 --> 00:38:01,110
发展模式。

1123
00:38:01,110 --> 00:38:02,550
这个地方别的来讲呢，

1124
00:38:02,550 --> 00:38:03,489
他是不够具体。

1125
00:38:03,489 --> 00:38:09,789
他这后面其中比较突出的问题表现在这个地方他就强调了一些这个地方的关键词。

1126
00:38:09,789 --> 00:38:10,630
我们来看一下，

1127
00:38:10,630 --> 00:38:11,130
这里有，

1128
00:38:11,130 --> 00:38:14,920
因为有其中这个教育突出的问题，

1129
00:38:14,920 --> 00:38:21,059
表现在这个他都是在表达一种强调一些线中缺乏顶层设计啊，

1130
00:38:21,059 --> 00:38:23,360
这个地方是他的一个问题。

1131
00:38:23,360 --> 00:38:24,539
那同时的话，

1132
00:38:24,539 --> 00:38:25,860
顶层设计这四个字，

1133
00:38:25,860 --> 00:38:27,019
大家也要把它给记下来，

1134
00:38:27,019 --> 00:38:31,000
也是我们考试当中经常会解到的顶层设计相当于什么呢？

1135
00:38:31,000 --> 00:38:32,179
它比制定制度，

1136
00:38:32,179 --> 00:38:34,860
它要更更宏观一些啊，

1137
00:38:34,860 --> 00:38:35,780
更大一些，

1138
00:38:35,780 --> 00:38:37,820
没有根据自己的实际情况，

1139
00:38:37,820 --> 00:38:41,420
因地制宜的制定学校的发展规划啊，

1140
00:38:41,420 --> 00:38:44,400
反而把什么照搬照抄水土不服。

1141
00:38:44,400 --> 00:38:47,219
那后面这些内容呢也都是有问题，

1142
00:38:47,219 --> 00:38:47,639
对不对？

1143
00:38:47,639 --> 00:38:48,619
都是问题啊，

1144
00:38:48,619 --> 00:38:53,260
但是他是我们的什么顶层设计这一个概念的细节。

1145
00:38:53,260 --> 00:38:57,099
所以首先呢我们的顶层设计占得上是一个大点啊，

1146
00:38:57,099 --> 00:38:59,980
你不能说把后面的所有的内容都当做一个大点去去写，

1147
00:38:59,980 --> 00:39:00,519
对不对？

1148
00:39:00,519 --> 00:39:01,880
他们只能够当做细节。

1149
00:39:01,880 --> 00:39:02,159
好，

1150
00:39:02,159 --> 00:39:05,320
接下来前面这个教育局长讲的话就讲完了啊，

1151
00:39:05,320 --> 00:39:07,840
讲到的是某县中学校长啊，

1152
00:39:07,840 --> 00:39:09,800
这个中学校长的一一上来，

1153
00:39:09,800 --> 00:39:10,460
他就干什么？

1154
00:39:10,460 --> 00:39:12,639
忆往昔春荣岁月啊，

1155
00:39:12,639 --> 00:39:14,630
二十世纪八十年代，

1156
00:39:14,630 --> 00:39:16,469
这个地方呢看都不需要看看，

1157
00:39:16,469 --> 00:39:18,269
都不需要去讲到是一个背景。

1158
00:39:18,269 --> 00:39:22,530
我印象比较深刻的是是一位家长在夏天抱怨啊，

1159
00:39:22,530 --> 00:39:23,510
这个地方是什么呀？

1160
00:39:23,510 --> 00:39:24,849
就讲故事了，

1161
00:39:24,849 --> 00:39:26,210
这都什么年代啊，

1162
00:39:26,210 --> 00:39:31,449
前不久我们才通过租赁的方式解决了空调难题，

1163
00:39:31,449 --> 00:39:33,909
但要全面提升办学条件，

1164
00:39:33,909 --> 00:39:36,489
这仅仅只是什么杯水车薪。

1165
00:39:36,489 --> 00:39:40,150
这个地方呢他并没有只讲只讲这个原因啊。

1166
00:39:40,150 --> 00:39:42,250
那以我现在高中为例，

1167
00:39:42,250 --> 00:39:45,230
这个地方呢在讲到他的一个细节，

1168
00:39:45,230 --> 00:39:48,769
今年高中要全面启动这么缺教室，

1169
00:39:48,769 --> 00:39:54,650
考生很难走的这样走下去差距会干什么会越来越大。

1170
00:39:54,650 --> 00:39:57,650
家长要求改善办学条件的呼声强烈。

1171
00:39:57,650 --> 00:39:59,670
那这个地方他讲到的是什么呢？

1172
00:39:59,670 --> 00:40:04,530
那前面讲到的是运动设施满足率不达百分之三十，

1173
00:40:04,530 --> 00:40:11,190
每个教室的学生都是满满当当的那讲到的启动走这狗班制缺教室，

1174
00:40:11,190 --> 00:40:12,289
这个地方讲什么？

1175
00:40:12,289 --> 00:40:13,190
缺教室，

1176
00:40:13,190 --> 00:40:15,119
这样走走下去会怎么样？

1177
00:40:15,119 --> 00:40:18,119
目前地方财政对于支持力度不足，

1178
00:40:18,119 --> 00:40:20,280
这个地方呢应该算得上是它的一个重点，

1179
00:40:20,280 --> 00:40:24,340
就是财政支持力度不支持力度讲到了什么钱。

1180
00:40:24,340 --> 00:40:27,480
对好这分管财务的副校长说，

1181
00:40:27,480 --> 00:40:30,460
全国共有多少个县啊讲到全国，

1182
00:40:30,460 --> 00:40:31,699
但是要想搞好教育，

1183
00:40:31,699 --> 00:40:35,960
对于教师的什么师的激励肯定是必要条件。

1184
00:40:35,960 --> 00:40:36,800
从目前来看，

1185
00:40:36,800 --> 00:40:38,539
缺乏足够的培训机会。

1186
00:40:38,539 --> 00:40:40,480
这个地方呢就是在讲什么？

1187
00:40:40,480 --> 00:40:41,480
在讲优秀教师，

1188
00:40:41,480 --> 00:40:43,500
在讲优秀教师啊，

1189
00:40:43,500 --> 00:40:47,519
教师的什么要怎么怎么样缺乏优秀教师，

1190
00:40:47,519 --> 00:40:51,059
或者说是缺乏教师激励都可以啊教师激励。

1191
00:40:51,059 --> 00:40:54,780
然后县中啊这个教师以前怎么样，

1192
00:40:54,780 --> 00:40:56,400
而今又怎么样啊，

1193
00:40:56,400 --> 00:40:58,119
这个地方都是在讲什么？

1194
00:40:58,119 --> 00:41:02,800
讲这个优等生知名县中曾经取得，

1195
00:41:02,800 --> 00:41:05,340
但最近遭遇了突袭啊，

1196
00:41:05,340 --> 00:41:06,519
总是提前招考，

1197
00:41:06,519 --> 00:41:08,019
目的就是干什么？

1198
00:41:08,019 --> 00:41:10,659
招揽全省的优质生源。

1199
00:41:10,659 --> 00:41:12,099
好在这个地方呢，

1200
00:41:12,099 --> 00:41:13,755
他讲到的原因就是什么？

1201
00:41:13,755 --> 00:41:15,849
缺乏这个优质生源。

1202
00:41:15,849 --> 00:41:23,150
再接下来讲到的是某中学往往受到县域经济发展水平的一个制约教育资源。

1203
00:41:23,150 --> 00:41:24,690
这个地方重点来了，

1204
00:41:24,690 --> 00:41:26,570
叫做什么资源分配不均，

1205
00:41:26,570 --> 00:41:28,309
关键词都是教育资源。

1206
00:41:28,309 --> 00:41:29,090
继续来看，

1207
00:41:29,090 --> 00:41:31,710
招生大战当中严重破坏生态，

1208
00:41:31,710 --> 00:41:33,150
不能安心办学，

1209
00:41:33,150 --> 00:41:34,650
不能安心治书，

1210
00:41:34,650 --> 00:41:36,809
抢了他们高中的学校啊，

1211
00:41:36,809 --> 00:41:38,070
就像大鱼吃小鱼，

1212
00:41:38,070 --> 00:41:40,349
这个小鱼小鱼吃虾米。

1213
00:41:40,349 --> 00:41:44,050
然而市里面对于这种情况叫什么无视无睹啊。

1214
00:41:44,050 --> 00:41:49,929
因此这个地方关键词因此在监督管理上睁一只眼闭一只眼，

1215
00:41:49,929 --> 00:41:51,670
那就是什么监督管理。

1216
00:41:51,670 --> 00:41:52,809
搬家又来说了，

1217
00:41:52,809 --> 00:41:57,610
发布的一项指出这个教育的什么质量评价，

1218
00:41:57,610 --> 00:41:59,590
存在概念和内涵，

1219
00:41:59,590 --> 00:42:01,730
不清见这个教育质量评价，

1220
00:42:01,730 --> 00:42:03,650
这里也重复出现这个关键词。

1221
00:42:03,650 --> 00:42:03,889
好，

1222
00:42:03,889 --> 00:42:07,369
后面的这个地方关键啊解决这个问题，

1223
00:42:07,369 --> 00:42:10,309
关键在于要严格依法治书。

1224
00:42:10,309 --> 00:42:12,409
这里讲的什么如何做了吧，

1225
00:42:12,409 --> 00:42:12,989
对不对？

1226
00:42:12,989 --> 00:42:13,940
这个地方讲如何做？

1227
00:42:13,940 --> 00:42:16,340
所以呢跟我们这个地方谈原因啊，

1228
00:42:16,340 --> 00:42:17,440
没有半毛钱关系。

1229
00:42:17,440 --> 00:42:19,380
所以的话在上面这些内容当中，

1230
00:42:19,380 --> 00:42:23,760
我们就可以把什么把啊这些点前面这个地方顶层设计，

1231
00:42:23,760 --> 00:42:24,840
顶层设计、

1232
00:42:24,840 --> 00:42:27,300
财政支持教师激励啊、

1233
00:42:27,300 --> 00:42:28,519
优秀教师、

1234
00:42:28,519 --> 00:42:33,119
优优质资源教育资源监督管理、

1235
00:42:33,119 --> 00:42:34,260
教育评价，

1236
00:42:34,260 --> 00:42:35,400
把它给写出大家啊，

1237
00:42:35,400 --> 00:42:37,639
可以注意他这个地方的分布，

1238
00:42:37,639 --> 00:42:39,059
它其实是很均匀的。

1239
00:42:39,059 --> 00:42:40,860
因为我以前有跟大家说过啊，

1240
00:42:40,860 --> 00:42:42,000
这个出卷的老师，

1241
00:42:42,000 --> 00:42:44,719
他在出题的时候相对来讲还是比较良心的。

1242
00:42:44,719 --> 00:42:47,820
他不会说我的一段话当中啊包含好几个点啊，

1243
00:42:47,820 --> 00:42:53,099
所以呢他一个关键词呢基本上也就是管这一段话他的一些细节。

1244
00:42:53,099 --> 00:42:56,380
那就是从这后面的内容当中去提取就可以了。

1245
00:42:56,380 --> 00:42:58,260
那在这个地方也是一样，

1246
00:42:58,260 --> 00:42:59,739
财政支持力度对不对？

1247
00:42:59,739 --> 00:43:01,420
但来讲他也有倒序的手法，

1248
00:43:01,420 --> 00:43:04,880
前面像像他这个地方也是根据人物来的。

1249
00:43:04,880 --> 00:43:05,699
你比如说这个地方，

1250
00:43:05,699 --> 00:43:06,599
他是教育局长，

1251
00:43:06,599 --> 00:43:07,199
教育局长，

1252
00:43:07,199 --> 00:43:08,400
他说的一个东西呢，

1253
00:43:08,400 --> 00:43:10,500
他就是一个点其中的一个点。

1254
00:43:10,500 --> 00:43:13,764
然后个中校啊线中教长，

1255
00:43:13,764 --> 00:43:16,329
他说的东西他也是一个点啊。

1256
00:43:16,329 --> 00:43:19,769
他那在这个地方分管财务的副校长，

1257
00:43:19,769 --> 00:43:21,269
他说的话他又是一个点，

1258
00:43:21,269 --> 00:43:24,150
但是某县中的老师哎，

1259
00:43:24,150 --> 00:43:25,869
也是说到了一个点，

1260
00:43:25,869 --> 00:43:27,130
某线中的老师，

1261
00:43:27,130 --> 00:43:28,309
又说到了一个点，

1262
00:43:28,309 --> 00:43:30,389
在讲到了一个副县长，

1263
00:43:30,389 --> 00:43:31,230
又讲到了一点。

1264
00:43:31,230 --> 00:43:33,909
所以的包括后面啊教育界的专家。

1265
00:43:33,909 --> 00:43:37,150
所以你怎么样去确定他的这个一共分了多少个点呢？

1266
00:43:37,150 --> 00:43:38,050
通过这个题目，

1267
00:43:38,050 --> 00:43:39,489
其实我们就能够看得出来，

1268
00:43:39,489 --> 00:43:40,489
就你数是吧？

1269
00:43:40,489 --> 00:43:41,530
数人头就行了。

1270
00:43:41,530 --> 00:43:46,230
数这个地方有几个人头一二三四五六七啊，

1271
00:43:46,230 --> 00:43:49,010
根据这个地方的人头我们就能够看得出来。

1272
00:43:49,010 --> 00:43:51,889
他这个地方大概我们要去写井号。

1273
00:43:51,889 --> 00:43:53,510
接下来最后一个题，

1274
00:43:53,510 --> 00:43:56,070
请大家把这个原因把它给概括出来啊，

1275
00:43:56,070 --> 00:43:58,409
我们的分点已经分出来了啊。

1276
00:43:58,409 --> 00:43:58,949
接下来的，

1277
00:43:58,949 --> 00:44:01,449
请大家把整个的答案把它写出来，

1278
00:44:01,449 --> 00:44:04,030
注意他的字数啊不超过三百字。

1279
00:44:04,030 --> 00:44:06,489
一般我们的字数呢是上下浮动，

1280
00:44:06,489 --> 00:44:08,889
不要超过百分之五到十，

1281
00:44:08,889 --> 00:44:10,389
百分之十就可以了。

1282
00:44:10,389 --> 00:44:11,829
比如说你写两百八，

1283
00:44:11,829 --> 00:44:14,900
或者说是三百一啊，

1284
00:44:14,900 --> 00:44:16,119
三百一这么一个字数，

1285
00:44:16,119 --> 00:44:17,139
就不要再多写，

1286
00:44:17,139 --> 00:44:18,079
或者说是少写，

1287
00:44:18,079 --> 00:44:19,519
你亏了多写呢，

1288
00:44:19,519 --> 00:44:20,900
容易扣分好，

1289
00:44:20,900 --> 00:44:21,800
我们就不等了啊，

1290
00:44:21,800 --> 00:44:23,539
直接来看原文。

1291
00:44:23,539 --> 00:44:25,840
那根据刚才的我们已经划分了啊，

1292
00:44:25,840 --> 00:44:29,519
接下来呢我们就把剩下的一些关键词把它给找到啊，

1293
00:44:29,519 --> 00:44:32,280
再做最后的一个整合的一个功能。

1294
00:44:32,280 --> 00:44:33,840
那首先呢它在这一个地方，

1295
00:44:33,840 --> 00:44:34,760
他讲到了什么呢？

1296
00:44:34,760 --> 00:44:36,219
缺乏顶层设计。

1297
00:44:36,219 --> 00:44:38,360
那首里凡是我们谈到问题的啊，

1298
00:44:38,360 --> 00:44:40,119
我们都把它给圈圈出来。

1299
00:44:40,119 --> 00:44:42,019
那一些缺乏顶层设计，

1300
00:44:42,019 --> 00:44:43,699
没有根据自己的实际情况，

1301
00:44:43,699 --> 00:44:46,059
因地制宜的去制定发展规划，

1302
00:44:46,059 --> 00:44:48,219
反而反而它是什么？

1303
00:44:48,219 --> 00:44:48,460
对，

1304
00:44:48,460 --> 00:44:50,360
反而它是一个转折词。

1305
00:44:50,360 --> 00:44:57,619
那所有呢它就是这个反而把一些超级高中的那就是照搬照抄什么呀？

1306
00:44:57,619 --> 00:44:58,880
超级高中啊，

1307
00:44:58,880 --> 00:45:01,260
这一做法肯定是水土不服，

1308
00:45:01,260 --> 00:45:02,460
缺乏这个地方，

1309
00:45:02,460 --> 00:45:04,800
我们可以去写缺乏办学特色，

1310
00:45:04,800 --> 00:45:07,519
反而后面就是降低吸引力啊，

1311
00:45:07,519 --> 00:45:10,360
满足不了学生和家长的这一个需求。

1312
00:45:10,360 --> 00:45:15,449
这个的算得上是他后面影影响反而不上是他的这个问题啊，

1313
00:45:15,449 --> 00:45:17,789
因为他的问题是前面所引发的。

1314
00:45:17,789 --> 00:45:21,690
好在接下来嗯在这里再讲到什么这个地方啊，

1315
00:45:21,690 --> 00:45:23,949
前面呢他都是在讲举一个例子啊，

1316
00:45:23,949 --> 00:45:26,110
但要全面提升办学条件，

1317
00:45:26,110 --> 00:45:27,429
这个地方它有个担子，

1318
00:45:27,429 --> 00:45:29,530
但要全面叫叫做什么？

1319
00:45:29,530 --> 00:45:31,789
说它这个办学条件呢，

1320
00:45:31,789 --> 00:45:34,429
那就是相对来讲它是比较差的。

1321
00:45:34,429 --> 00:45:37,650
我们可以把这个地方办学条件拿进来为例，

1322
00:45:37,650 --> 00:45:39,409
每一个教师都是集满的，

1323
00:45:39,409 --> 00:45:43,809
这么缺教师很难走的动要求改变办学条件。

1324
00:45:43,809 --> 00:45:45,690
这个办学条件的关键词，

1325
00:45:45,690 --> 00:45:47,070
它出现了有很多次啊，

1326
00:45:47,070 --> 00:45:48,449
再讲到什么地方，

1327
00:45:48,449 --> 00:45:49,989
财政的支持力度，

1328
00:45:49,989 --> 00:45:51,489
上级的财政啊，

1329
00:45:51,489 --> 00:45:52,570
特别是什么？

1330
00:45:52,570 --> 00:45:55,329
要通过什么这个地方都是解决的方法了。

1331
00:45:55,329 --> 00:45:56,710
好在这个地方，

1332
00:45:56,710 --> 00:45:58,570
那就是教师激励啊，

1333
00:45:58,570 --> 00:46:00,289
留住什么呃，

1334
00:46:00,289 --> 00:46:01,849
这这个地方也难难。

1335
00:46:01,849 --> 00:46:03,409
那个地来讲的话，

1336
00:46:03,409 --> 00:46:05,789
那就是啊缺乏优秀教师这个地方啊，

1337
00:46:05,789 --> 00:46:06,989
讲他的激励不够，

1338
00:46:06,989 --> 00:46:08,250
讲到的是这一点，

1339
00:46:08,250 --> 00:46:09,449
缺乏激励机制，

1340
00:46:09,449 --> 00:46:10,230
对不对？

1341
00:46:10,230 --> 00:46:11,010
留不住啊，

1342
00:46:11,010 --> 00:46:12,650
优秀的教育人才好，

1343
00:46:12,650 --> 00:46:14,340
再往下走，

1344
00:46:14,340 --> 00:46:15,440
那就是什么呀？

1345
00:46:15,440 --> 00:46:17,559
这个地方缺乏优质生源，

1346
00:46:17,559 --> 00:46:21,760
这个地方是他缺乏优质生源的一个超级中学提前招考，

1347
00:46:21,760 --> 00:46:26,380
导致啊缺乏这个优质生源教育资源差距大，

1348
00:46:26,380 --> 00:46:32,099
教育资源它的差距比较大的是好苗子通过一系列的诱惑将怎么样？

1349
00:46:32,099 --> 00:46:33,800
二十万财力有限，

1350
00:46:33,800 --> 00:46:34,760
很难招到，

1351
00:46:34,760 --> 00:46:37,639
导致教师编制缺口较大。

1352
00:46:37,639 --> 00:46:39,440
这里的他是在讲到什么呢？

1353
00:46:39,440 --> 00:46:42,380
讲到的是一个教育的资源啊，

1354
00:46:42,380 --> 00:46:43,579
重点来讲呢，

1355
00:46:43,579 --> 00:46:48,079
他应该是在讲啊本地的条件没有办法去吸引到更好的老师。

1356
00:46:48,079 --> 00:46:48,980
其实来讲呢，

1357
00:46:48,980 --> 00:46:53,400
跟上面这个其实差不多激励这一块差不多可以整合在一起去写，

1358
00:46:53,400 --> 00:46:53,920
对不对？

1359
00:46:53,920 --> 00:46:58,000
他这里还是在讲老师明星很难招到什么优质教师。

1360
00:46:58,000 --> 00:46:58,320
好，

1361
00:46:58,320 --> 00:47:00,039
那接下来讲到的是什么呢？

1362
00:47:00,039 --> 00:47:00,880
招生大战，

1363
00:47:00,880 --> 00:47:02,559
严重破坏教育生态，

1364
00:47:02,559 --> 00:47:04,480
不能安心教育监管，

1365
00:47:04,480 --> 00:47:05,619
缺乏监督管理。

1366
00:47:05,619 --> 00:47:07,300
破坏了它的教育生态，

1367
00:47:07,300 --> 00:47:09,639
最后的教育质量评价。

1368
00:47:09,639 --> 00:47:11,500
这个地方讲到的是什么呢？

1369
00:47:11,500 --> 00:47:13,894
讲到的就是概念和内涵不清楚，

1370
00:47:13,894 --> 00:47:17,630
评价的重点不突出等问题存在相关的问题啊，

1371
00:47:17,630 --> 00:47:20,170
主要的什么什么并没有提升，

1372
00:47:20,170 --> 00:47:20,889
怎么上来，

1373
00:47:20,889 --> 00:47:21,389
这个呢？

1374
00:47:21,389 --> 00:47:21,989
不需要了。

1375
00:47:21,989 --> 00:47:22,289
好，

1376
00:47:22,289 --> 00:47:26,210
那么我们整合一下关键词的基本上啊存在问题的部分，

1377
00:47:26,210 --> 00:47:29,030
我们也就基本上就已经这个搞定了。

1378
00:47:29,030 --> 00:47:31,030
注意它的原文要求是多少字？

1379
00:47:31,030 --> 00:47:31,610
三百个字，

1380
00:47:31,610 --> 00:47:33,829
我们这个地方大概是六七点的样子啊，

1381
00:47:33,829 --> 00:47:35,170
六七点的样子啊，

1382
00:47:35,170 --> 00:47:36,110
比如说它是六点，

1383
00:47:36,110 --> 00:47:37,110
每一点的话，

1384
00:47:37,110 --> 00:47:38,869
大概就是写五百字。

1385
00:47:38,869 --> 00:47:40,789
然后这个五十个啊五十个字，

1386
00:47:40,789 --> 00:47:41,570
一个个标题，

1387
00:47:41,570 --> 00:47:42,469
加上后面的内容，

1388
00:47:42,469 --> 00:47:42,949
五十个。

1389
00:47:42,949 --> 00:47:43,130
首。

1390
00:47:43,130 --> 00:47:44,750
首先第一个呢我们可以去写什么呢？

1391
00:47:44,750 --> 00:47:53,289
写这一个缺底层设计是照班照抄大城市超级高中缺乏办学特色自己的可以去掉啊。

1392
00:47:53,289 --> 00:47:55,289
这里的话我们还可以再写一点啊。

1393
00:47:55,289 --> 00:47:58,130
这里只有二十只有二十九个字，

1394
00:47:58,130 --> 00:48:00,170
可以再写缺乏什么的缺乏。

1395
00:48:00,170 --> 00:48:03,170
有我们可以把后面的内容把它给写写过来，

1396
00:48:03,170 --> 00:48:05,530
对家长和学生缺乏吸引力，

1397
00:48:05,530 --> 00:48:06,909
缺乏吸引力，

1398
00:48:06,909 --> 00:48:10,269
满里不了家长学生的一个需求。

1399
00:48:10,269 --> 00:48:12,369
四十八个字字刚刚好好，

1400
00:48:12,369 --> 00:48:13,449
接下第第二点，

1401
00:48:13,449 --> 00:48:15,199
这这第一点呢我们就过了。

1402
00:48:15,199 --> 00:48:18,019
第二点就讲到校的校长啊，

1403
00:48:18,019 --> 00:48:19,320
校中的一个校长，

1404
00:48:19,320 --> 00:48:20,940
那就是条件比较差，

1405
00:48:20,940 --> 00:48:21,780
对不对？

1406
00:48:21,780 --> 00:48:26,119
办学条件这里我们可以写办学条件较弱啊，

1407
00:48:26,119 --> 00:48:27,860
或者说是较差都可以。

1408
00:48:27,860 --> 00:48:28,000
好，

1409
00:48:28,000 --> 00:48:28,980
我们来看嗯，

1410
00:48:28,980 --> 00:48:30,719
前面这个地方它没有去讲什么，

1411
00:48:30,719 --> 00:48:33,099
这里只讲到了提升办学条件，

1412
00:48:33,099 --> 00:48:36,400
它并办学条件呢我们就不需要去写它。

1413
00:48:36,400 --> 00:48:39,039
主要讲到的是一个想要去做这件事，

1414
00:48:39,039 --> 00:48:41,039
求改变办学条件啊，

1415
00:48:41,039 --> 00:48:42,579
这个地方也仅仅只是要求，

1416
00:48:42,579 --> 00:48:43,940
它并不是一个问题。

1417
00:48:43,940 --> 00:48:45,039
继续来看好。

1418
00:48:45,039 --> 00:48:46,059
目前来看，

1419
00:48:46,059 --> 00:48:48,820
地方财政对于支持力度不足啊，

1420
00:48:48,820 --> 00:48:50,260
这个地方是可以的啊，

1421
00:48:50,260 --> 00:48:53,659
那就是地方财政呢支持力度不足，

1422
00:48:53,659 --> 00:48:57,119
希望提供更多的什么什么啊，

1423
00:48:57,119 --> 00:48:58,820
后面来讲呢它是没有的，

1424
00:48:58,820 --> 00:48:59,539
对不对？

1425
00:48:59,539 --> 00:49:01,440
这个地方是没有其他的一些问题啊。

1426
00:49:01,440 --> 00:49:01,719
好，

1427
00:49:01,719 --> 00:49:03,780
这个地方它就没有再去讲财政，

1428
00:49:03,780 --> 00:49:05,400
我们继续来看优质资源。

1429
00:49:05,400 --> 00:49:07,019
这个地方是在讲资源啊。

1430
00:49:07,019 --> 00:49:07,159
好，

1431
00:49:07,159 --> 00:49:11,039
这个资源它还是跟上面的老师那个地方很一样。

1432
00:49:11,039 --> 00:49:12,440
那么所以在这个地方呢，

1433
00:49:12,440 --> 00:49:14,510
我们的内容它就不足了不足。

1434
00:49:14,510 --> 00:49:16,269
我们再看一看刚才的内容，

1435
00:49:16,269 --> 00:49:19,090
这个内容还有没有可以拿过来用的？

1436
00:49:19,090 --> 00:49:21,429
刚刚讲到的是这个地方是一个总问题。

1437
00:49:21,429 --> 00:49:25,070
所以呢我们还可以去讲一些什么一些分分点的一些问题，

1438
00:49:25,070 --> 00:49:26,690
希望提供更大的支持，

1439
00:49:26,690 --> 00:49:30,530
特别是要针对落后地区和薄弱环节精准发力，

1440
00:49:30,530 --> 00:49:32,510
通过更公平的基础教育，

1441
00:49:32,510 --> 00:49:33,530
特里它是没有的。

1442
00:49:33,530 --> 00:49:34,949
那他这个地方是什么呢？

1443
00:49:34,949 --> 00:49:39,329
那它只能够去从他的这个例子当中去提取一些内容。

1444
00:49:39,329 --> 00:49:40,909
比如说他这个地方讲到什么，

1445
00:49:40,909 --> 00:49:41,489
缺空调、

1446
00:49:41,489 --> 00:49:42,449
缺空调，

1447
00:49:42,449 --> 00:49:43,809
那就是我们可以去写什么。

1448
00:49:43,809 --> 00:49:44,929
但是你不能写空调，

1449
00:49:44,929 --> 00:49:46,369
缺乏硬件设施，

1450
00:49:46,369 --> 00:49:47,789
这是首先第一点，

1451
00:49:47,789 --> 00:49:49,329
在这个地方的塞满了人，

1452
00:49:49,329 --> 00:49:50,489
所以在这个地方是什么？

1453
00:49:50,489 --> 00:49:53,949
每个教室的学生都是满满当当体育设施标准，

1454
00:49:53,949 --> 00:49:55,530
满足率不达不达标。

1455
00:49:55,530 --> 00:49:55,829
对，

1456
00:49:55,829 --> 00:50:00,230
那我们可以说体育运动设施标准设施不够，

1457
00:50:00,230 --> 00:50:02,090
那还有什么汗流浃背，

1458
00:50:02,090 --> 00:50:02,989
缺少空调，

1459
00:50:02,989 --> 00:50:04,010
这个都已经讲了，

1460
00:50:04,010 --> 00:50:05,510
体育体育设施，

1461
00:50:05,510 --> 00:50:07,030
体育地方讲的是什么？

1462
00:50:07,030 --> 00:50:09,230
因为走读班启动走班制，

1463
00:50:09,230 --> 00:50:11,849
也就是说大家没有固定的一个教室，

1464
00:50:11,849 --> 00:50:15,019
缺少教室条件四十二二个字啊，

1465
00:50:15,019 --> 00:50:15,880
差不多好，

1466
00:50:15,880 --> 00:50:17,380
这一点呢也答完了。

1467
00:50:17,380 --> 00:50:20,659
然后再接下来讲到的是什么教师的一个激励，

1468
00:50:20,659 --> 00:50:25,820
那就是缺少教师制激励机制在后面讲到有制度啊，

1469
00:50:25,820 --> 00:50:30,139
那就是对教师的什么这个激励力度不足，

1470
00:50:30,139 --> 00:50:33,699
留不住优秀教师加上一个布置就可以了，

1471
00:50:33,699 --> 00:50:35,039
留不住优秀教师。

1472
00:50:35,039 --> 00:50:36,360
那你可以去说什么，

1473
00:50:36,360 --> 00:50:37,960
他后面还有一个内容啊，

1474
00:50:37,960 --> 00:50:41,880
就是这一段话这一段话和前面这一段话其实都在讲的是教师。

1475
00:50:41,880 --> 00:50:45,000
所以呢我们可以把它给合并在一起这一块的内容呢，

1476
00:50:45,000 --> 00:50:46,059
我们就已经完了，

1477
00:50:46,059 --> 00:50:48,579
叫做教育资源差距大，

1478
00:50:48,579 --> 00:50:50,380
教育资源差距大，

1479
00:50:50,380 --> 00:50:52,699
对教师激励力度不足啊，

1480
00:50:52,699 --> 00:50:54,039
留不住优秀不高。

1481
00:50:54,039 --> 00:50:55,539
我们还可以去说什么，

1482
00:50:55,539 --> 00:50:59,440
他在受到经济水平的一个制约薪酬啊，

1483
00:50:59,440 --> 00:51:03,079
财力编制这个教师编制缺口较大，

1484
00:51:03,079 --> 00:51:05,179
教育质量不高，

1485
00:51:05,179 --> 00:51:08,179
这里应该是啊缺少教师激励。

1486
00:51:08,179 --> 00:51:12,019
再去讲到教师激励制度不完善，

1487
00:51:12,019 --> 00:51:12,920
这个不完善，

1488
00:51:12,920 --> 00:51:15,289
主要是在这个制约去完善什么？

1489
00:51:15,289 --> 00:51:15,710
好，

1490
00:51:15,710 --> 00:51:18,630
这里指的六六个字字差不多搞定。

1491
00:51:18,630 --> 00:51:18,829
好，

1492
00:51:18,829 --> 00:51:20,070
再接来是第四点，

1493
00:51:20,070 --> 00:51:24,010
这个地方呢就讲到的是超级中学提前招考，

1494
00:51:24,010 --> 00:51:25,329
缺少优质生源。

1495
00:51:25,329 --> 00:51:26,670
这里呢可以去讲啊，

1496
00:51:26,670 --> 00:51:29,110
这个省级超级中学提前招考，

1497
00:51:29,110 --> 00:51:31,369
你也可以不用去写这个省级超级中学。

1498
00:51:31,369 --> 00:51:33,289
因为超级中学在前面已经讲过了，

1499
00:51:33,289 --> 00:51:35,010
所以在这个地方讲的有点浪费，

1500
00:51:35,010 --> 00:51:38,130
我们可以去说省级中学提前招考啊，

1501
00:51:38,130 --> 00:51:41,489
那就是招揽优质优质生源，

1502
00:51:41,489 --> 00:51:43,889
它没有去讲优师生重啊，

1503
00:51:43,889 --> 00:51:47,670
这里我把这个优质生源一一定要它给讲明白，

1504
00:51:47,670 --> 00:51:49,530
讲清楚一番操作下来啊，

1505
00:51:49,530 --> 00:51:56,110
这个前五百名的无一人留在县中读书考取集中在三到五所，

1506
00:51:56,110 --> 00:51:57,670
很难出成绩啊，

1507
00:51:57,670 --> 00:51:59,869
这里我们在稍微再添加一些啊，

1508
00:51:59,869 --> 00:52:01,789
那就是优质生源，

1509
00:52:01,789 --> 00:52:04,010
留师建中很难出成绩。

1510
00:52:04,010 --> 00:52:04,250
好，

1511
00:52:04,250 --> 00:52:05,329
这是第四点。

1512
00:52:05,329 --> 00:52:08,130
然后第五点讲到的是招生大战，

1513
00:52:08,130 --> 00:52:11,730
招生大战呢跟前面这个缺少优质生源很相同啊，

1514
00:52:11,730 --> 00:52:13,550
但是呢它重点来讲呢，

1515
00:52:13,550 --> 00:52:16,019
它是从监督的角度上去，

1516
00:52:16,019 --> 00:52:18,159
而并非是从学生的角度上去。

1517
00:52:18,159 --> 00:52:20,679
所以呢在这个地方的监管监督管理，

1518
00:52:20,679 --> 00:52:22,179
监督管理不力。

1519
00:52:22,179 --> 00:52:22,579
好，

1520
00:52:22,579 --> 00:52:24,460
那就是啊招生大战，

1521
00:52:24,460 --> 00:52:26,199
破坏教育生态，

1522
00:52:26,199 --> 00:52:27,340
破坏教育生态。

1523
00:52:27,340 --> 00:52:33,219
好在接下来讲到的是呃上级你或者说是去讲这个事力，

1524
00:52:33,219 --> 00:52:34,420
破坏生态啊，

1525
00:52:34,420 --> 00:52:36,460
至质极对情况，

1526
00:52:36,460 --> 00:52:37,320
熟视无睹。

1527
00:52:37,320 --> 00:52:38,739
对情况熟视无睹。

1528
00:52:38,739 --> 00:52:39,159
讲到的，

1529
00:52:39,159 --> 00:52:41,900
其实它也是他的一个一个很大的一个问题。

1530
00:52:41,900 --> 00:52:45,920
在监督管理上缺乏嗯明确态度和手段。

1531
00:52:45,920 --> 00:52:47,920
这里的话我们稍微给他补充一下。

1532
00:52:47,920 --> 00:52:48,840
关键来讲呢，

1533
00:52:48,840 --> 00:52:51,880
这个关键词我们给他放上来啊，

1534
00:52:51,880 --> 00:52:52,719
给他写进来。

1535
00:52:52,719 --> 00:52:53,079
好，

1536
00:52:53,079 --> 00:52:54,880
这一个部分呢就讲完了，

1537
00:52:54,880 --> 00:52:55,960
这个是多少字？

1538
00:52:55,960 --> 00:52:57,340
四十五个字差不多。

1539
00:52:57,340 --> 00:52:58,119
第六点呢，

1540
00:52:58,119 --> 00:52:58,679
那是什么？

1541
00:52:58,679 --> 00:53:03,940
教育质量评评评价讲到的是这个评价所出现的一些问题啊，

1542
00:53:03,940 --> 00:53:05,500
他的评价的问题是什么呢？

1543
00:53:05,500 --> 00:53:06,519
概念不清楚，

1544
00:53:06,519 --> 00:53:08,139
操作方法偏有偏差，

1545
00:53:08,139 --> 00:53:11,420
这里呢应该说是他的质量评价，

1546
00:53:11,420 --> 00:53:13,059
质量评价有问题。

1547
00:53:13,059 --> 00:53:14,829
因为前面我们都是使用到的，

1548
00:53:14,829 --> 00:53:16,809
是啊部分或者是缺乏什么。

1549
00:53:16,809 --> 00:53:18,369
那这个地方我们可以去写什么，

1550
00:53:18,369 --> 00:53:19,730
不优不当都可以。

1551
00:53:19,730 --> 00:53:20,050
好，

1552
00:53:20,050 --> 00:53:27,309
那就是县域这个县域要把它必要把它给写出县域教育质量评价概念和这个地方，

1553
00:53:27,309 --> 00:53:28,289
我们直接抄就可以了。

1554
00:53:28,289 --> 00:53:29,750
你说这个地方有顿号，

1555
00:53:29,750 --> 00:53:30,849
为什么我们要抄呢？

1556
00:53:30,849 --> 00:53:32,230
因为它这个等问题啊，

1557
00:53:32,230 --> 00:53:34,130
它没有讲讲的很清楚啊，

1558
00:53:34,130 --> 00:53:35,329
它这里面的内容的话呢，

1559
00:53:35,329 --> 00:53:36,550
倒还是比较清楚的。

1560
00:53:36,550 --> 00:53:40,429
后面的内容首先要这个地方是提出了它的一个方向啊，

1561
00:53:40,429 --> 00:53:41,329
这个地方多少字？

1562
00:53:41,329 --> 00:53:42,170
四十三个字，

1563
00:53:42,170 --> 00:53:43,550
我们稍微再添加一句话，

1564
00:53:43,550 --> 00:53:43,949
嗯，

1565
00:53:43,949 --> 00:53:46,130
那可以没有没有提升，

1566
00:53:46,130 --> 00:53:47,929
没有提升办学水平，

1567
00:53:47,929 --> 00:53:49,429
促进内涵发展。

1568
00:53:49,429 --> 00:53:52,789
好在这里呢就一共共两百八十九个字，

1569
00:53:52,789 --> 00:53:53,510
差不多啊，

1570
00:53:53,510 --> 00:53:55,809
稍微少了十个字跟它的这容。

1571
00:53:55,809 --> 00:53:57,610
但是我们可以看得出来啊，

1572
00:53:57,610 --> 00:54:01,489
这个地方的所有的点其实都是源自于原文。

1573
00:54:01,489 --> 00:54:02,590
基本上来讲，

1574
00:54:02,590 --> 00:54:06,050
我们不需要去给他去写什么啊其他的一些内容。

1575
00:54:06,050 --> 00:54:08,869
那么我们来看一下这个参考的作答，

1576
00:54:08,869 --> 00:54:11,110
这个参考的作答的话的特点是什么？

1577
00:54:11,110 --> 00:54:14,059
我们来研究一下啊这个题目的答案。

1578
00:54:14,059 --> 00:54:15,239
首先来讲呢，

1579
00:54:15,239 --> 00:54:17,699
它是分点去答题的一二三四五。

1580
00:54:17,699 --> 00:54:20,800
那每一个点呢它都会有一个小标题，

1581
00:54:20,800 --> 00:54:22,000
有一个小标题，

1582
00:54:22,000 --> 00:54:23,199
大家注意这个小标题，

1583
00:54:23,199 --> 00:54:24,559
后面它是打句号的啊，

1584
00:54:24,559 --> 00:54:26,559
打句号你不要去打逗号，

1585
00:54:26,559 --> 00:54:29,460
这是一个写标题的一个基本的一个操作啊，

1586
00:54:29,460 --> 00:54:31,559
当然我这个地方我没有给它写编号，

1587
00:54:31,559 --> 00:54:33,699
实际上是应该需要去写编号的，

1588
00:54:33,699 --> 00:54:34,699
一二三四五六，

1589
00:54:34,699 --> 00:54:35,360
对不对？

1590
00:54:35,360 --> 00:54:35,679
好，

1591
00:54:35,679 --> 00:54:36,679
这是首先第一个。

1592
00:54:36,679 --> 00:54:38,500
第二个的话我们可以注意每一句话，

1593
00:54:38,500 --> 00:54:40,239
它的长度啊都并不长，

1594
00:54:40,239 --> 00:54:40,840
都很短，

1595
00:54:40,840 --> 00:54:41,860
有的都很短，

1596
00:54:41,860 --> 00:54:42,940
有的就只有六个字。

1597
00:54:42,940 --> 00:54:44,739
但是你不要去写四个四个字，

1598
00:54:44,739 --> 00:54:46,719
一般它都是表达概念不清楚的，

1599
00:54:46,719 --> 00:54:47,679
最少是六个字。

1600
00:54:47,679 --> 00:54:52,440
再者呢大家可以看到我们的这个答案当中参考答案当中，

1601
00:54:52,440 --> 00:54:57,159
它是没有非常细节和具体的一些没有单位的名称，

1602
00:54:57,159 --> 00:54:58,420
没有地点的，

1603
00:54:58,420 --> 00:54:59,380
具体的数字，

1604
00:54:59,380 --> 00:55:01,800
没有具体的数据内容啊，

1605
00:55:01,800 --> 00:55:04,059
全部都是从中观的角度上去讲，

1606
00:55:04,059 --> 00:55:06,460
而且是只指要害不拖泥带水，

1607
00:55:06,460 --> 00:55:08,219
没有其他的关联词啊，

1608
00:55:08,219 --> 00:55:08,860
直接去写。

1609
00:55:08,860 --> 00:55:10,599
那我们在写这个标题的时候呢，

1610
00:55:10,599 --> 00:55:14,045
一定要注意标题的一个长度的相似性啊，

1611
00:55:14,045 --> 00:55:16,929
不要写的说超出的太多，

1612
00:55:16,929 --> 00:55:19,449
从样式上来讲呢也还行啊，

1613
00:55:19,449 --> 00:55:21,230
这个地方标点符号有问题。

1614
00:55:21,230 --> 00:55:21,710
好的，

1615
00:55:21,710 --> 00:55:24,650
那么最终我们在考试的时候交上去的样子，

1616
00:55:24,650 --> 00:55:26,030
它应该是这个样子。

1617
00:55:26,030 --> 00:55:31,510
最终啊我们上考场教我们最终的回答它应该是长成这个样子啊，

1618
00:55:31,510 --> 00:55:33,869
而不是说它一段一段的回车下来。

1619
00:55:33,869 --> 00:55:35,769
因为它的啊计算字数呢，

1620
00:55:35,769 --> 00:55:40,469
它的这个特点它就是从左到右这么来去计算字数的，

1621
00:55:40,469 --> 00:55:42,630
所以它整个计算它是这么去讲。

1622
00:55:42,630 --> 00:55:44,550
那如果说我们按照刚才的这样，

1623
00:55:44,550 --> 00:55:46,269
它后面它会有几个空格，

1624
00:55:46,269 --> 00:55:48,190
就会让我们的字数变多。

1625
00:55:48,190 --> 00:55:51,150
所以我们最终答题呢它是这这个样子啊。

1626
00:55:51,150 --> 00:55:51,590
好，

1627
00:55:51,590 --> 00:55:53,769
那这就是我们今天训练的内容。

1628
00:55:53,769 --> 00:55:55,530
那么对于今天训练的内容，

1629
00:55:55,530 --> 00:55:56,889
大家还有什么样的问题吗？

1630
00:55:56,889 --> 00:55:58,610
没有吧没有的同学啊，

1631
00:55:58,610 --> 00:56:00,730
请包括今有完成的同学，

1632
00:56:00,730 --> 00:56:03,610
请把我们的题目啊自己再去做一下，

1633
00:56:03,610 --> 00:56:04,610
一定要做啊。

1634
00:56:04,610 --> 00:56:06,650
你一定要在做的过程当中，

1635
00:56:06,650 --> 00:56:08,889
你才能够知道自己有哪些地方做的不好，

1636
00:56:08,889 --> 00:56:10,849
哪怕你可能会得零分，

1637
00:56:10,849 --> 00:56:11,949
但是没有关系。

1638
00:56:11,949 --> 00:56:13,210
你在练习当中，

1639
00:56:13,210 --> 00:56:15,360
你得分得比较低，

1640
00:56:15,360 --> 00:56:17,400
那就是为了考试的时候得分很高。

1641
00:56:17,400 --> 00:56:19,980
你如果说你不经历分数比较低的阶段，

1642
00:56:19,980 --> 00:56:22,199
你是永远达不到分数高的阶段，

1643
00:56:22,199 --> 00:56:23,440
它是一个必经之路。

1644
00:56:23,440 --> 00:56:25,019
所以不用担心啊，

1645
00:56:25,019 --> 00:56:27,679
你说我老师这个地方我答出来就是零分，

1646
00:56:27,679 --> 00:56:29,079
都就是一分两分、

1647
00:56:29,079 --> 00:56:29,480
三分，

1648
00:56:29,480 --> 00:56:30,619
这个没有关系，

1649
00:56:30,619 --> 00:56:32,780
只有发掘自己的问题才能够进步啊。

1650
00:56:32,780 --> 00:56:33,059
好的，

1651
00:56:33,059 --> 00:56:35,400
那我们今天的课程就到此结束，

1652
00:56:35,400 --> 00:56:36,894
我们下周再见。